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本发明涉及英语教材分析技术领域，公开了一种英语教材分析方法，包括以下步骤：步骤11，提取英语教材使用知识图谱；步骤12，对英语教材中的实体进行矢量化，生成第一实体矢量；步骤13，将英语教材使用知识图谱中的实体映射为节点，以节点为中心随机游走...
该专利属于湖北工业大学所有，仅供学习研究参考，未经过湖北工业大学授权不得商用。

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