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本发明涉及学习用品技术领域，尤其是一种学生课堂学习用书立；包括左挡板、右挡板和底板，所述底板两端有插销，所述左挡板和右挡板的底部有与插销相匹配的插孔；所述左挡板、右挡板与底板之间通过直角固定器固定；所述左挡板和右挡板之间有分类板，所述分类板...
该专利属于丹阳市第五中学所有，仅供学习研究参考，未经过丹阳市第五中学授权不得商用。

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