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教学用英语卡片夹持固定器制造技术

技术编号:9891523 阅读:265 留言:0更新日期:2014-04-06 11:07
一种教学用英语卡片夹持固定器,涉及教学辅助用具技术领域,它包括固定板(1)、吸盘(2)、“V”形夹板(3)、弧形弹性片(4)、指环(5),其特征在于固定板(1)背面中部固定连接着吸盘(2),固定板(1)正面通过销轴转动连接着“V”形夹板(3),“V”形夹板(3)上端与固定板(1)上端之间连有弧形弹性片(4),“V”形夹板(3)下端外侧固定连接着指环(5)。它结构简单,使用方便,对英语卡片夹持固定牢固,有利于老师对英语单词的讲解和在黑板上进行书写、组词,减轻了老师的劳动强度。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种教学用英语卡片夹持固定器,涉及教学辅助用具
,它包括固定板(1)、吸盘(2)、“V”形夹板(3)、弧形弹性片(4)、指环(5),其特征在于固定板(1)背面中部固定连接着吸盘(2),固定板(1)正面通过销轴转动连接着“V”形夹板(3),“V”形夹板(3)上端与固定板(1)上端之间连有弧形弹性片(4),“V”形夹板(3)下端外侧固定连接着指环(5)。它结构简单,使用方便,对英语卡片夹持固定牢固,有利于老师对英语单词的讲解和在黑板上进行书写、组词,减轻了老师的劳动强度。【专利说明】教学用英语卡片夹持固定器
:本技术涉及教学辅助用具
,具体地说是一种教学用英语卡片夹持固定器。
技术介绍
:目前,在英语入门教学过程中大多以英语单词教学为主,为增加学生对单词的记忆,老师往往用带有字母或单词的卡片进行互动教学,由于黑板上没有固定英语卡片的的专用装置,老师往往用手举着英语卡片对学生进行讲解,这样不仅增加了老师的劳动强度,而且也不便于老师在黑板上进行书写和组词,降低了教学质量,增加了教师的工作难度。
技术实现思路
:本技术的目的在于克服上述不足,提供一种在英语教学过程中能对英语卡片夹持固定牢固,便于老师对英语单词讲解和在黑板上进行书写、组词的教学用英语卡片夹持固定器。本技术的目的是这样实现的:该教学用英语卡片夹持固定器包括固定板、吸盘、“V”形夹板、弧形弹性片、指环,固定板背面中部固定连接着吸盘,固定板正面通过销轴转动连接着“V”形夹板,“V”形夹板上端与固定板上端之间连有弧形弹性片,“V”形夹板下端外侧固定连接着指环。使用时,通过吸盘将该装置吸附固定在黑板上,然后拉动“V”形夹板并用“V”形夹板和固定板将英语卡片夹持固定即可。本技术的优点:结构简单,使用方便,对英语卡片夹持固定牢固,有利于老师对英语单词的讲解和在黑板上进行书写、组词,减轻了老师的劳动强度。【专利附图】【附图说明】:图1为本技术的结构图。【具体实施方式】:以下结合图1对本技术作进一步详细描述:该教学用英语卡片夹持固定器包括固定板1、吸盘2、“v”形夹板3、弧形弹性片4、指环5,固定板I背面中部固定连接着吸盘2,固定板I正面通过销轴转动连接着“V”形夹板3,“V”形夹板3上端与固定板I上端之间连有弧形弹性片4,“V”形夹板3下端外侧固定连接着指环5。【权利要求】1.一种教学用英语卡片夹持固定器,包括固定板(I)、吸盘(2)、“v”形夹板(3)、弧形弹性片(4)、指环(5),其特征在于固定板(I)背面中部固定连接着吸盘(2),固定板(I)正面通过销轴转动连接着“V”形夹板(3),“V”形夹板(3)上端与固定板⑴上端之间连有弧形弹性片(4),“V”形夹板(3)下端外侧固定连接着指环(5)。【文档编号】G09B1/06GK203520650SQ201320670038【公开日】2014年4月2日 申请日期:2013年10月20日 优先权日:2013年10月20日 【专利技术者】李铭楷 申请人:李铭楷本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用英语卡片夹持固定器,包括固定板(1)、吸盘(2)、“V”形夹板(3)、弧形弹性片(4)、指环(5),其特征在于固定板(1)背面中部固定连接着吸盘(2),固定板(1)正面通过销轴转动连接着“V”形夹板(3),“V”形夹板(3)上端与固定板(1)上端之间连有弧形弹性片(4),“V”形夹板(3)下端外侧固定连接着指环(5)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李铭楷
申请(专利权)人:李铭楷
类型:实用新型
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