一种齿轮传动构件片益智积木制造技术

本实用新型专利技术涉及一种齿轮传动的构件片益智积木，包含数个多边形几何板片状的构件片、连接杆及附件齿轮，构件片各侧边设有一凹型连接部，通过连接杆扣合连接数个构件片，构成平面或立体几何模型；其特征在于含有至少一个以上的附件齿轮，该附件齿轮外周的轮齿，由直形齿轮及锥形齿轮两部分构成，附件齿轮的中心设有弹性连接轴，动配合轴设于构件片上的穿孔内。本实用新型专利技术不仅可在模型上通过附件齿轮上的直形齿轮，组成平面齿轮传动链，还可在立体模型上通过附件齿轮上的锥形齿轮，实现90度相交的附件齿轮之间的啮合传动，从而组合出齿轮传动构件片益智积木动态模型玩具，对培养儿童的思维能力、动手能力具有良好的益智效果。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种齿轮传动的构件片益智积木，包含数个多边形几何板片状的构件片、连接杆及附件齿轮，构件片各侧边设有一凹型连接部，通过连接杆扣合连接数个构件片，构成平面或立体几何模型；其特征在于含有至少一个以上的附件齿轮，该附件齿轮外周的轮齿，由直形齿轮及锥形齿轮两部分构成，附件齿轮的中心设有弹性连接轴，动配合轴设于构件片上的穿孔内。本技术不仅可在模型上通过附件齿轮上的直形齿轮，组成平面齿轮传动链，还可在立体模型上通过附件齿轮上的锥形齿轮，实现90度相交的附件齿轮之间的啮合传动，从而组合出齿轮传动构件片益智积木动态模型玩具，对培养儿童的思维能力、动手能力具有良好的益智效果。【专利说明】一种齿轮传动构件片益智积木
本技术属玩具领域，涉及一种构件片组合的积木玩具，尤其是具有机械传动效果的一种齿轮传动构件片益智积木。
技术介绍
玩具是儿童智力健康发育必不可少的产品，特别是益智类积木玩具，更具有教育性、趣味性，对培养儿童的思维能力具有益智教育的良好效果。几何构件片式积木是积木领域中的一个品种，且占据积木产品一定的份额。目前市场现有传统的几何构件片式积木，大都利用连接杆实现组合连接，即在连接杆的两端各设置有一对凹圆球状的扣合部，在几何构件片各侧边设有凹型连接部，在凹型连接部的二相对侧端各分别设有一凸圆球状的扣合部，因此，当连接杆扣合在相邻两块几何构件片的凹型连接部时，即可实现积木的基本连接组合。同时，两块几何构件片能沿该对接边的轴线作枢转，以达到扣合后提供活动枢转的使用目的，只要将多数块几何构件片以上述组合拼组方式组装成一体，就能叠加组合出各种平面模型或立体模型，例如各种几何造型物、动物、汽车、坦克、直升飞机、建筑物等。但上述几何构件片式积木组合出的各种几何模型均为静态模型，自身不具有任何机械传动结构，不能产生任何动态效果，只能作为摆放物品观赏，这与儿童天性活泼好动的性格不符，如长时间操作一种静态的积木玩具，会使儿童感到枯燥无味，失去耐心和好奇心并丧失对儿童的吸引力，从而达不到激发儿童思维能力的目的，并束缚了儿童的创造力。虽然有些改进品种的几何构件片式积木，增加了普通的直齿齿轮附件，也只能作为几何构件片式积木模型的造型装饰，以及平面齿轮之间的简单传动，因此，此类现有的技术产品仍显得单调、枯燥。
技术实现思路
本技术的目的在于:提供一种构件片组合的积木玩具，尤其是一种具有机械传动力及动态效果的一种齿轮传动构件片益智积木，克服上述现有传统技术的缺点，既可组合出静态模型玩具，还可在立体模型上通过附件齿轮上的锥形齿轮，实现两只90度相交齿轮之间的相互啮合传动，产生更加丰富的趣味动态积木模型，从而满足儿童的好奇心和求知欲，其新颖性、趣味性对培养儿童的思维能力、动手能力具有良好的益智教育效果。本技术的目的及解决其技术问题是采用以下的技术方案来实现的:一种齿轮传动构件片益智积木，包含数个多边形几何板片状的构件片、连接杆及附件齿轮，所述构件片的各侧边至少设有一凹型连接部，在凹型连接部的二相对侧端各分别设有一凸圆球状的扣合部，构件片上还设有至少一个穿孔；以及，扣合在凹型连接部内的连接杆，所述连接杆的两端各设置有一对凹圆球状的扣合部，籍以扣合连接数个构件片，构成平面或立体几何模型，本技术一种齿轮传动构件片益智积木内:至少含有一个以上的附件齿轮，所述的附件齿轮外周的轮齿，由直形齿轮及锥形齿轮两部分构成，该附件齿轮的中心设有弹性连接轴，动配合轴设于构件片上的穿孔内。其中，上述的附件齿轮外周上的锥形齿轮，设置于附件齿轮上设有弹性连接轴的一侧；其中，正方形构件片上分布有至少一个以上的穿孔，其对角线上两个穿孔的中心距，与相邻扣合的正方形构件片对角线上的穿孔的中心距相等，且与所述附件齿轮的分度圆直径也相等；作为优选，所述附件齿轮外周上的锥形齿轮的分度圆锥角δ =45度；作为优选，所述的附件齿轮上设有预置高度的凸圈，使得安装在90度相交构件片上的两只附件齿轮，其上的锥形齿轮的分度园相切。作为优选，两只附件齿轮，通过其上的两只锥形齿轮相互之间啮合，其轴线间轴角Σ = 90 度；作为优选，所述的附件齿轮的中心，设有连接附件摇柄的摇柄连接槽；作为优选，所述的附件齿轮上设有嵌入附件套管的套管凹槽，该套管凹槽与附件齿轮为同心圆。依据上述技术方案，本技术的使用者可充分发挥想象力，组合出各种静态的几何模型，如将数只所述的附件齿轮按上述技术特征，安装在构件片上分布的穿孔内，既可组成平面传动的齿轮传动链，又可组成90度立体传动的齿轮传动链，即具有机械传动力及动态效果的构件片模型玩具。本技术与现有传统技术相比，具有明显的优点。依据上述技术方案，本技术至少具有下列优点和有益效果:1、本技术使儿童既可组合出静态模型玩具，也可组合出具有机械传动力的动态积木模型玩具，从而提升了儿童的成就感，其新颖性、趣味性对培养儿童的思维能力、动手能力具有良好的益智教育效果；2、依据本技术的技术方案，不仅可在平面模型上通过附件齿轮上的直形齿轮，组成平面传动链来实现齿轮之间的传动，还可在立体模型上通过附件齿轮上的锥形齿轮，实现两只90度相交的附件齿轮之间的相互啮合传动，从而进一步提高本技术的知识性及趣味性；3、本技术可通过多种趣味的动态模型组合，激发儿童学习科普知识的兴趣，可使孩子在快乐中学习物理、几何、机械传动及力学知识，从而达到寓教于乐的目的。【专利附图】【附图说明】本技术共有13幅说明书附图，其中:图1是本技术的正方形、三角形构件片(I)的平面外观图；图2是本技术正方形、三角形构件(I)片及连接杆(2)的立体结构图；图3是齿轮传动构件片益智积木的正方形、三角形构件片(I)及连接杆(2)平面组合体的立体结构图；图4是齿轮传动构件片益智积木的正方形、三角形构件片(I)及连接杆(2)组合成一个立体模型的立体结构图；图5是现有的附件齿轮(30)的结构透视示意图；图6是两只现有的附件齿轮(30)，安装在90度相交的构件片(I)上的穿孔(1_3)内，相互啮合的结构透视示意图；图7是本技术附件齿轮(3)的结构透视示意图；图8是图7附件齿轮(3)的外观立体结构图；图9是两只附件齿轮(3)，安装在90度相交的构件片⑴上的穿孔(1-3)内，通过锥形齿轮(3-2)组成90度立体齿轮传动的结构透视示意图；图10是两块正方形构件片(I)通过连接杆(2)组合连接后，其对角线上两个穿孔(1-3)中心距特征的示意图；图11是数只附件齿轮(3)安装在构件片(I)上的穿孔(1-3)内，通过直形齿轮(3-1)组成平面齿轮传动链的结构示意图；图12是本技术实施例1:一种齿轮传动构件片益智积木旋转蘑菇的外观立体结构示意图；图13是本技术实施例2: —种齿轮传动构件片益智积木复合动态汽车的外观立体结构示意图。【具体实施方式】通过下面进一步的详细说明并结合附图和实施例，本技术的技术方案及其产生的效果，对于本
的技术人员来说，是显而易见的:参照附图1、图2、图3、图4，其中的正方形、三角形构件片为多边形几何板片状的构件片(1)，构件片(I)上还设有至少一个穿孔(1-3);当然，也用于等腰三角形几何片、直角三角形几何片本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种齿轮传动构件片益智积木，包含数个多边形几何板片状的构件片、连接杆及附件齿轮，所述构件片的各侧边至少设有一凹型连接部，在凹型连接部的二相对侧端各分别设有一凸圆球状的扣合部，构件片上还设有至少一个穿孔；以及，扣合在凹型连接部内的连接杆，所述连接杆的两端各设置有一对凹圆球状的扣合部，籍以扣合连接数个构件片，构成平面或立体几何模型，其特征在于：至少含有一个以上的附件齿轮，所述的附件齿轮外周的轮齿，由直形齿轮及锥形齿轮两部分构成，该附件齿轮的中心设有弹性连接轴，动配合轴设于构件片上的穿孔内。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈忠伟，李健，
申请(专利权)人：浙江大圣文化用品有限公司，李健，
类型：实用新型
国别省市：