一种高等数学用概率分布演示教具制造技术

技术编号:9847696 阅读:180 留言:0更新日期:2014-04-02 15:47
一种高等数学用概率分布演示教具,它涉及一种概率分布演示教具。本实用新型专利技术为了解决现有的概率教具,只能对古典概型进行讲解,无法对高等数学中随机变量及其概率分布进行演示,给教师的讲解带来了局限。本实用新型专利技术的演示板竖直设置在底座上,所述底座上设有储物槽,分布函数操作板和演示板由左至右依次设置在演示板的一侧,且分布函数操作板和演示板位于储物槽的一侧,古典概型饼状分布演示板和古典概型分布统计演示板由上至下依次设置在演示板的另一侧,古典概型演示盒设置在古典概型分布统计演示板右侧的演示板上,抽屉可抽拉设置在底座上,多个演示模具设置在抽屉内。本实用新型专利技术用于数学教学。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
一种高等数学用概率分布演示教具
本技术涉及一种概率分布演示教具,具体涉及一种高等数学用概率分布演示教具。
技术介绍
概率是随机事件发生的可能性大小的量度,随机事件发生的可能性越大,概率就越大。如果一件事情发生的概率是I / n,并不是指η次事件中必有一次该事件发生,而是指此事件发生的频率接近于I / η这个数值。以概率论为基础来研究随机现象,以便对随机现象的客观规律性作出合理的估计和判断,已经广泛的应用到保险、精算等各个领域。然而,很多学生在课程学习过程中常常感到抽象难懂,尤其对于相对复杂一点的事件,因此,教师在讲解过程中,逐渐使用教具进行讲解,但现有的概率教具,只能对古典概型进行讲解,无法对高等数学中随机变量及其概率分布进行演示,给教师的讲解带来了局限。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有概率教具中存在的问题,进而提供一种高等数学用概率分布演示教具。本技术的技术方案是:一种高等数学用概率分布演示教具包括底座和演示板,演示板竖直设置在底座上,所述底座上设有储物槽,所述概率分布演示教具还包括分布函数操作板、演示板、古典概型演示盒、古典概型分布统计演示板、古典概型饼状分布演示板、抽屉和多个演示模具,分布函数操作板和演示板由左至右依次设置在演示板的一侧,且分布函数操作板和演示板位于储物槽的一侧,古典概型饼状分布演示板和古典概型分布统计演示板由上至下依次设置在演示板的另一侧,古典概型演示盒设置在古典概型分布统计演示板右侧的演示板上,抽屉可抽拉设置在底座上,多个演示模具设置在抽屉内。所述分布函数操作板包括第一曲面板、第二曲面板、多个磁扣和多根连接线,第一曲面板和第二曲面板上分别设有多个定位孔,第一曲面板和第二曲面板由上至下依次设置,且第一曲面板和第二曲面板上分别设有一个直角坐标系,多根连接线通过多个磁扣设置在第一曲面板和第二曲面板上。所述概率分布演示教具还包括标签,标签设置在古典概型演示盒上。本技术与现有技术相比具有以下效果:1.本技术不但可以古典概型进行讲解,而且还对高等数学中随机变量及其概率分布进行演示,设计更加人性化,便于学生学习理解,本技术设有随机变量函数的概率分布演示讲解区和古典概型演示讲解区两个部分:I)随机变量函数的概率分布演示讲解区:在分布函数操作板设有第一曲面板、第二曲面板,可以分别辅助老师讲解关于离散型随机变量的分布函数和连续型随机变量及其概率密度的例题,分布函数操作板还设有多个磁扣和多根连接线,可以让老师使用多个磁扣和多根连接线改变一些随机变量的分布律中的点与数值,能使学生能够清晰的看到,随机变量的分布函数的图形规律,节省了老师画图演示的时间,老师还可以通过演示板来悬挂一些例题或者公式,使学生对高等数学中关于概率的学习更加准确,便于学生理解。2)古典概型演示讲解区:在演示板上设有古典概型演示盒、古典概型分布统计演示板和古典概型饼状分布演示板,老师可以将多个演示模具分别放入古典概型演示盒,并且在古典概型分布统计演示板上记录数量与类型,可以让同学计算其概率;古典概型饼状分布演示板上设有指针,老师可以随机转动,并且把指针每次停止位置的次数分别记录在古典概型分布统计演示板上,可以让同学计算其概率,这样老师可以带同学做一些活动,在让同学了解概率中关于古典概型的一些实验,为学习高等数学中的随机变量函数的概率分布打下基础。2.本技术的结构简单,生产制造容易,便于在高校中推广使用。【附图说明】图1是本技术带有分布函数操作板一侧的结构示意图;图2是本技术带有柱状离散随机变量分布演示板一侧的结构示意图。【具体实施方式】【具体实施方式】一:结合图1和图2说明本实施方式,本实施方式的一种高等数学用概率分布演示教具包括底座I和演示板2,演示板2竖直设置在底座I上,所述底座I上设有储物槽3,所述概率分布演示教具还包括分布函数操作板4、演示板5、古典概型演示盒6、古典概型分布统计演示板7、古典概型饼状分布演示板8、抽屉9和多个演示模具10,分布函数操作板4和演示板5由左至右依次设置在演示板2的一侧,且分布函数操作板4和演示板5位于储物槽3的一侧,古典概型饼状分布演示板8和古典概型分布统计演示板7由上至下依次设置在演示板2的另一侧,古典概型演示盒6设置在古典概型分布统计演示板7右侧的演示板2上,抽屉9可抽拉设置在底座I上,多个演示模具10设置在抽屉9内。作为一种优选方式,本实施方式的分布函数操作板4包括第一曲面板4-1、第二曲面板4-2、多个磁扣4-3和多根连接线4-4,第一曲面板4-1和第二曲面板4_2上分别设有多个定位孔4-5,第一曲面板4-1和第二曲面板4-2由上至下依次设置,且第一曲面板4-1和第二曲面板4-2上分别设有一个直角坐标系,多根连接线4-4通过多个磁扣4-3设置在第一曲面板4-1和第二曲面板4-2上。作为一种优选方式,本实施方式的概率分布演不教具还包括标签11,标签11设置在古典概型演示盒6上。虽然本专利技术已以较佳实施例揭露如上,然而并非用以限定本专利技术的,本领域技术人员还可以在本专利技术精神内做其他变化,以及应用到本专利技术未提及的领域中,当然,这些依据本专利技术精神所做的变化都应包含在本专利技术所要求保护的范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高等数学用概率分布演示教具,它包括底座(1)和演示板(2),演示板(2)竖直设置在底座(1)上,所述底座(1)上设有储物槽(3),其特征在于:所述概率分布演示教具还包括分布函数操作板(4)、演示板(5)、古典概型演示盒(6)、古典概型分布统计演示板(7)、古典概型饼状分布演示板(8)、抽屉(9)和多个演示模具(10),分布函数操作板(4)和演示板(5)由左至右依次设置在演示板(2)的一侧,且分布函数操作板(4)和演示板(5)位于储物槽(3)的一侧,古典概型饼状分布演示板(8)和古典概型分布统计演示板(7)由上至下依次设置在演示板(2)的另一侧,古典概型演示盒(6)设置在古典概型分布统计演示板(7)右侧的演示板(2)上,抽屉(9)可抽拉设置在底座(1)上,多个演示模具(10)设置在抽屉(9)内。

【技术特征摘要】
1.一种高等数学用概率分布演示教具,它包括底座(I)和演示板(2),演示板(2)竖直设置在底座(I)上,所述底座(I)上设有储物槽(3),其特征在于:所述概率分布演示教具还包括分布函数操作板(4)、演示板(5)、古典概型演示盒(6)、古典概型分布统计演示板(7)、古典概型饼状分布演示板(8)、抽屉(9)和多个演示模具(10),分布函数操作板(4)和演示板(5)由左至右依次设置在演示板(2)的一侧,且分布函数操作板(4)和演示板(5)位于储物槽(3)的一侧,古典概型饼状分布演示板(8)和古典概型分布统计演示板(7)由上至下依次设置在演示板(2)的另一侧,古典概型演示盒(6)设置在古典概型分布统计演示板(7)右侧的演示板(2)上,抽屉(9)可抽拉设置在底座(I)上...

【专利技术属性】
技术研发人员:龙海波鄂宁
申请(专利权)人:哈尔滨金融学院
类型:新型
国别省市:黑龙江;23

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1