新型中文教学架制造技术

本实用新型专利技术提供一种新型中文教学架，包括底座、托书板、第一支杆、第二支杆、卡扣、滑道、第一抽屉、第二抽屉、储物槽、凹槽和万向轴，托书板通过轴与第一支杆和第二支杆的顶端连接，托书板上设有卡扣，第二支杆上设有凹槽，第一支杆的底端通过万向轴与底座连接，底座的上表面设有一个弧形滑道，第二支杆的底端与滑道连接，底座的侧面设有第一抽屉、第二抽屉和储物槽。本实用新型专利技术结构简单、设计合理、使用方便，使中文的教学工作变得更加舒适，教师的工作效率更高。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
新型中文教学架
本技术涉及教学办公用品领域，尤其一种新型中文教学架。
技术介绍
目前，在中文的教学工作中，教师经常需要手持课本进行讲解，时间长了就会致使肌肉酸痛，影响教学的正常工作效率；另外，在中文教学中教师往往需要拿一些实物来举例讲解，以便更加生动形象，但物体的放置又是个问题，一般都放在讲桌的上面，造成学生视线受阻等问题，影响学生学习。
技术实现思路
本技术技术任务是针对上述技术不足，提供了一种新型中文教学架。本技术解决技术问题所采用的技术方案是:一种新型中文教学架，包括底座、托书板、第一支杆、第二支杆、卡扣、滑道、第一抽屉、第二抽屉、储物槽、凹槽和万向轴，托书板通过轴与第一支杆和第二支杆的顶端连接，托书板上设有卡扣，第二支杆上设有凹槽，第一支杆的底端通过万向轴与底座连接，底座的上表面设有一个弧形滑道，第二支杆的底端与滑道连接，底座的侧面设有第一抽屉、第二抽屉和储物槽。本技术结构简单、设计合理、使用方便，使中文的教学工作变得更加舒适，教师的工作效率更高。【附图说明】图1为本技术结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图，对本技术做以下详细说明:如图1所示，一种新型中文教学架，包括底座1、托书板2、第一支杆3、第二支杆4、卡扣5、滑道6、第一抽屉7、第二抽屉8、储物槽9、凹槽10和万向轴11，托书板2通过轴与第一支杆3和第二支杆4的顶端连接，托书板2上设有卡扣5，第二支杆4上设有凹槽10，第一支杆3的底端通过万向轴11与底座I连接，底座I的上表面设有一个弧形滑道6，第二支杆4的底端与滑道6连接，底座I的侧面设有第一抽屉7、第二抽屉8和储物槽9本技术结构简单、设计合理、使用方便，使中文的教学工作变得更加舒适，教师的工作效率更高。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型中文教学架，包括底座（1）、托书板（2）、第一支杆（3）、第二支杆（4）、卡扣（5）、滑道（6）、第一抽屉（7）、第二抽屉（8）、储物槽（9）、凹槽（10）和万向轴（11），其特征在于：托书板（2）通过轴与第一支杆（3）和第二支杆（4）的顶端连接，托书板（2）上设有卡扣（5），第二支杆（4）上设有凹槽（10），第一支杆（3）的底端通过万向轴（11）与底座（1）连接，底座（1）的上表面设有一个弧形滑道（6），第二支杆（4）的底端与滑道（6）连接，底座（1）的侧面设有第一抽屉（7）、第二抽屉（8）和储物槽（9）。

【技术特征摘要】
1.一种新型中文教学架，包括底座(I)、托书板(2)、第一支杆(3)、第二支杆(4)、卡扣(5)、滑道(6)、第一抽屉(7)、第二抽屉(8)、储物槽(9)、凹槽(10)和万向轴(11)，其特征在于:托书板(2)通过轴与第一支杆(3)和第二支杆(4)的顶端连接，托书板...

【专利技术属性】
技术研发人员：李红，吴泓，马丽娟，
申请(专利权)人：李红，吴泓，马丽娟，
类型：实用新型
国别省市：