【技术实现步骤摘要】
探究向心力演示仪
本技术涉及一种探究向心力演示仪，属于教学仪器领域。
技术介绍
高中物理课程中，向心力是非常重要的知识点，同时也是教学难点。传统的“向心力实验演示仪”仅仅是半定量的，并且误差较大，从而只能定性地说明向心力大小与相关变量有关，而无法定量地测出向心力与半径、线速度和质量有关，即准确性难以控制。为了解决上述问题，我们提供一种探究向心力演示仪。
技术实现思路
本技术提供一种探究向心力演示仪，目的在于克服无法定量研究向心力与半径、质量、线速度间的关系及准确性难以控制的不足，其优点是操作简便，原理直观，性能可靠，误差小，适合演示实验及学生分组实验。将向心力定性演示实验改进为定量操作实验。本技术采用以下技术解决方案:一种探究向心力演示仪，包括减速电机、联轴器、扁铁、轴承、铁棍、斜梁、铁槽、微型电子秤，减速电机固定在轴承内圈中，铁棍与轴承的内圈固定连接，联轴器通过扁铁与轴承的外圈固定连接，轴承的外圈与斜梁固定连接，所述斜梁相对于轴承对称放置，斜梁的上方固定有铁槽，铁槽的一端固定有微型电子称，所述微型电子称竖直放置，微型电子称的下方位置对应放置有便携式测速仪。减速电机与蓄电池之间连接一个电源开关和一个电位器。铁槽的中部固定一个无线摄像头，无线摄像头对准微型电子称。铁棍、电位器、电源开关分别固定于重底座上，蓄电池固定于重底座内。本技术与传统的“向心力实验演示仪”相比，克服了无法定量研究向心力与半径、质量、线速度间的关系及准确性难以控制的不足，实现了通过测速装置和测向心力装置使学生通过实际演示可分别改变质量、线速度、半径实时读出向心力和速度的数值，分别找出上述物...
【技术保护点】
一种探究向心力演示仪，其特征在于，包括减速电机（1）、联轴器（2）、扁铁（3）、轴承（4）、铁棍（5）、斜梁（6）、铁槽（7）、微型电子秤（8），减速电机（1）固定在轴承（4）内圈中，铁棍（5）与轴承（4）的内圈固定连接，联轴器（2）通过扁铁（3）与轴承（4）的外圈固定连接，轴承（4）的外圈与斜梁（6）固定连接，所述斜梁（6）相对于轴承（4）对称放置，斜梁（6）的上方固定有铁槽（7），铁槽（7）的一端固定有微型电子称（8），所述微型电子称（8）竖直放置，微型电子称的下方位置对应放置有便携式测速仪（10）。
【技术特征摘要】
1.一种探究向心力演示仪，其特征在于，包括减速电机(I)、联轴器(2)、扁铁(3)、轴承(4)、铁棍(5)、斜梁(6)、铁槽(7)、微型电子秤(8)，减速电机(I)固定在轴承(4)内圈中，铁棍(5 )与轴承(4 )的内圈固定连接，联轴器(2 )通过扁铁(3 )与轴承(4 )的外圈固定连接，轴承(4)的外圈与斜梁(6)固定连接，所述斜梁(6)相对于轴承(4)对称放置，斜梁(6)的上方固定有铁槽(7)，铁槽(7)的一端固定有微型电子称(8)，所述微型电子称(8)竖直放置，微型电子...
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