【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种物理教具，尤其是用于气体性质章节的教具。现有技术公开的涉及气体性质的教具不足够丰富，比如：气球在外界压强变化的时候，体积如何变化，现有教具缺少演示此现象的教具。本技术提出一种用于气体性质教学的教具，本技术为物理教具提供了一种新的技术方案。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：用于气体性质教学的教具，包括：用于密闭气缸（2）的活塞（3），用于拉动活塞（3）、使活塞（3）沿气缸（2）运动的拉杆（4），其特征是：气缸（2）由透明材料制成，且气缸（2）内有一个气球（1）。【专利说明】用于气体性质教学的教具
本技术涉及一种物理教具，尤其是用于气体性质章节的教具。
技术介绍
现有技术公开的涉及气体性质的教具不足够丰富，比如:气球在外界压强变化的时候，体积如何变化，现有教具缺少演示此现象的教具。
技术实现思路
本技术提出一种用于气体性质教学的教具，本技术为物理教具提供了一种新的技术方案。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:用于气体性质教学的教具，包括:用于密闭气缸的活塞，用于拉动活塞、使活塞沿气缸运动的拉杆，其特征是:气缸由透明材料制成，且气缸内有一个气球I。本技术可以演示气球在外界压强变化的时候，体积如何变化。【专利附图】【附图说明】图1为本技术的结构示意图。图中1-气球,2_气缸,3_活塞,4_拉杆。【具体实施方式】下面结合附图，对本技术的设计和使用进一步说明。参见附图1，是本技术的结构示意图。用于气体性质教学的教具，包括:用于密闭气缸2的活塞3，用于拉动活塞3、使活塞3沿气缸2运动的拉杆4，其特征是:气缸2由透明材料制成，且气缸2...
【技术保护点】
用于气体性质教学的教具，包括：用于密闭气缸（2）的活塞（3），用于拉动活塞（3）、使活塞（3）沿气缸（2）运动的拉杆（4），其特征是：气缸（2）由透明材料制成，且气缸（2）内有一个气球（1）。
【技术特征摘要】
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