一种教育视频录播系统技术方案

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，具体地说是一种教育视频录播系统，视频录播装置的通讯输入端与跟踪监控装置的通讯输出端连接，跟踪监控装置的控制输出端与摄像头的控制输入端连接，摄像头的视频输出端与视频录播装置的视频输入端连接，视频录播装置的音频输入端与话筒连接，视频录播装置的音频输出端与音箱连接，视频录播装置的视频图形阵列VGA接口分别与电子白板和电脑连接。本实用新型专利技术同现有技术相比，采用视频录播装置连接各个影音设备，使老师每堂课授课过程能够被摄像头和话筒收录，并通过网络对老师每堂课授课过程进行回看，从而使学生对教学内容的理解更完善；也使学校对老师的考核评分更全面、更准确。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

An educational video recording system

The utility model relates to the technical field of teaching equipment, in particular to a video recording system, communication device and input video tracking and monitoring device is connected with the output end of communication, the control input control output tracking monitoring device and the camera is connected with the video input video output device and video camera. End connection, audio input and microphone connected video recording device, audio output end is connected with a sound box video recording apparatus, video graphics array VGA video interface device are respectively connected with the electronic whiteboard and computer. The utility model has the advantages that the video recording device is connected with various audio-visual equipment, so that the teacher in each class teaching process can be included in camera and microphone, and through the network to the teacher in each class teaching process to see, in order to make students understand the content of teaching more perfect; the school teacher assessment score more comprehensive and more accurate.

【技术实现步骤摘要】
一种教育视频录播系统
本技术涉及教学设备
，具体地说是一种教育视频录播系统。
技术介绍
随着科技发展，常见的黑板，投影仪已渐渐无法满足日常的教学需求。在日常教学过程中，有些学生会出现没听清楚或者没听懂老师上课的内容，他们无法再次回看上课内容，从而导致了这些学生对教学内容理解不完善。另一方面，学校很难了解老师每堂课的授课情况，也导致了学校对老师的考核评分比较片面。因此，设计一种能够录制并回看老师每堂课授课过程的教育视频录播系统是至关重要的。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术的不足，提供了一种能够录制并回看老师每堂课授课过程的教育视频录播系统。为了达到上述目的，本技术设计了一种教育视频录播系统，其特征在于:视频录播装置的通讯输入端与跟踪监控装置的通讯输出端连接，跟踪监控装置的控制输出端与摄像头的控制输入端连接，摄像头的视频输出端与视频录播装置的视频输入端连接，视频录播装置的音频输入端与话筒连接，视频录播装置的音频输出端与音箱连接，视频录播装置的视频图形阵列VGA接口分别与电子白板和电脑连接。所述的视频录播装置的网络连接端与路由器连接。本技术同现有技术相比，采用视频录播装置连接各个影音设备，使老师每堂课授课过程能够被摄像头和话筒收录，并通过网络对老师每堂课授课过程进行回看，从而使学生能够回顾老师教学内容，对教学内容的理解更完善；学校也能了解老师每堂课的授课情况，使学校对老师的考核评分更全面、更准确。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。参见图1, I为视频录播装置；2为跟踪监控装置；3为摄像头；4为话筒；5为音箱；6为电子白板；7为电脑；8为路由器。【具体实施方式】现结合附图对本技术做进一步描述。参见图1，本技术设计了一种教育视频录播系统。视频录播装置I的通讯输入端与跟踪监控装置2的通讯输出端连接，跟踪监控装置2的控制输出端与摄像头3的控制输入端连接，摄像头3的视频输出端与视频录播装置I的视频输入端连接，视频录播装置I的音频输入端与话筒4连接，视频录播装置I的音频输出端与音箱5连接，视频录播装置I的视频图形阵列VGA接口分别与电子白板6和电脑7连接。视频录播装置I的网络连接端与路由器8连接。本技术在老师每堂课的授课过程中，多个摄像头3分别捕捉老师、同学和电子白板6的图像，话筒4收录老师的语音。当在老师授课过程中需要回看时，电子白板6和电脑7进行影像回看，音箱5回播当时收录的语音。当学生需要回顾老师教学内容或学校需要了解老师每堂课的授课情况时，通过网络读取老师每堂课的授课录影。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教育视频录播系统，其特征在于：视频录播装置（1）的通讯输入端与跟踪监控装置（2）的通讯输出端连接，跟踪监控装置（2）的控制输出端与摄像头（3）的控制输入端连接，摄像头（3）的视频输出端与视频录播装置（1）的视频输入端连接，视频录播装置（1）的音频输入端与话筒（4）连接，视频录播装置（1）的音频输出端与音箱（5）连接，视频录播装置（1）的视频图形阵列VGA接口分别与电子白板（6）和电脑（7）连接。

【技术特征摘要】
1.一种教育视频录播系统，其特征在于:视频录播装置(I)的通讯输入端与跟踪监控装置(2)的通讯输出端连接，跟踪监控装置(2)的控制输出端与摄像头(3)的控制输入端连接，摄像头(3)的视频输出端与视频录播装置(I)的视频输入端连接，视频录播装置(I)的音频输入端...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵晨伊，
申请(专利权)人：上海理泽电子科技有限公司，
类型：实用新型
国别省市：