一种在教学工作中缓解学生焦虑感的口服液制造技术

本发明专利技术涉及一种在教学工作中缓解学生焦虑感的口服液，它是由下列原料药按重量份计制成：火绒草1～10重量份??银不换1～5重量份??三张叶10～30重量份白苣1～10重量份??水黄杨木1～5重量份??碗花草1～10重量份鹅肠菜5～15重量份??幼油草5～15重量份??虾子花3～9重量份黑点草1～10重量份??雨韭10～30重量份??石刁柏1～10重量份铁扫竹5～20重量份??红筷子1～5重量份??水蔓青1～10重量份。本发明专利技术所述的在教学工作中缓解学生焦虑感的口服液中使用天然药物，具有作用迅速、治疗效果明显、耐受性好、成本低廉、无任何毒副作用的优势。

【技术实现步骤摘要】

【技术保护点】
一种在教学工作中缓解学生焦虑感的口服液，其特征在于，它可以是由下列原料药按重量份计制成：火绒草1～10重量份??银不换1～5重量份??三张叶10～30重量份白苣1～10重量份??水黄杨木1～5重量份??碗花草1～10重量份鹅肠菜5～15重量份??幼油草5～15重量份??虾子花3～9重量份黑点草1～10重量份??雨韭10～30重量份??石刁柏1～10重量份铁扫竹5～20重量份??红筷子1～5重量份??水蔓青1～10重量份。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：徐金玲，
申请(专利权)人：徐金玲，
类型：发明
国别省市：