一种基于黑白灰词汇的学习系统及方法技术方案

本发明专利技术涉及一种基于“黑白灰”词汇的学习系统及方法，目的在于解决以往词汇学习系统及方法无法避免低效率重复学习和词汇复习中模糊记忆的词汇问题。通过在本课词汇表中对词汇进行识别、听写、练习等词汇掌握度测试，统计出“黑白灰”三种颜色词汇，即分别对应“不认识”、“半认识”、“认识”的词汇。然后对“黑灰”词汇进行再识别、听写、练习，逐渐将词汇都转化为都认识的“白词”。从而帮助使用者有效提高词汇学习效率，改善词汇薄弱环节。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本专利技术涉及一种基于“黑白灰”词汇的学习系统及方法，目的在于解决以往词汇学习系统及方法无法避免低效率重复学习和词汇复习中模糊记忆的词汇问题。通过在本课词汇表中对词汇进行识别、听写、练习等词汇掌握度测试，统计出“黑白灰”三种颜色词汇，即分别对应“不认识”、“半认识”、“认识”的词汇。然后对“黑灰”词汇进行再识别、听写、练习，逐渐将词汇都转化为都认识的“白词”。从而帮助使用者有效提高词汇学习效率，改善词汇薄弱环节。【专利说明】—种基于黑白灰词汇的学习系统及方法
本专利技术涉及一种词汇学习系统及方法，尤其涉及一种基于“黑白灰”词汇的学习系统及方法，通过将测试后的词汇进行统计，得出“黑白灰”词汇，用以供用户学习词汇。
技术介绍
在信息爆炸时代和全球化的今天，无论是从不同国家之间的文化交流，还是科技的普及，或是通过报纸、杂志、书籍或网络广泛学习知识，掌握一门外语无疑是多了一扇通往世界的窗户。为了协助学习外语词汇，出现了种类繁多的学习方法和学习工具，通过这些方法和工具，能够帮助学习者提高外语词汇的掌握程度。目前，学习外语的方法和工具众多，典型的有诸如字典、词汇百科等传统工具书。电子词典、在线词典、在线外语网站等通过计算机资源和网络的快速和便利性，用户可以在任何具有网络的地方通过手机、PC、电子词典等，随时随地学习外语词汇。因此电子形式语言工具书具有提高用户学习便利性和效率的作用。然而，由于现有电子词典和在线词典无法辅助用户在学习外语词汇时提高学习效果，用户容易在学习后出现对规定词汇，如考试大纲词汇和课本词汇列表，记忆模糊的情况；用户对规定的词汇似乎难以界定词汇掌握程度，哪些词汇学会了，哪些词汇还没有掌握；同时，用户对规定词汇的学习效率降低，似乎每次都要重新开始学习词汇。申请号为200710195700.0的专利申请公开了一种基于查询频率的词汇学习系统，包括一个词库，该词库包含至少一笔词汇数据项及分别对应每笔词汇数据项的查询频率值；查询模块，用以接受查询词汇；词汇汇出模块，用以查询模块接受到查询词汇时更新和该查询词汇对应词汇数据项的查询频率值，当词汇数据项分别对应的查询频率大于预定门坎值时，输出词汇数据项至学习数据表；显示模块，用来显示学习数据表词汇数据项用户进行词汇学习。另外上述专利申请还公开了一种基于查询频率的词汇学习方法，包括建立一词库，该词库包含至少一笔词汇数据项及分别对应于每笔词汇数据项的查询频率值；当接受查询词汇时，更新与查询词汇相应的词汇数据项的查询频率值；当词库词汇数据项分别对应的查询频率值大于预定门坎值时，汇出词汇数据项至学习数据表；显示学习数据表的词汇数据项试用装进行词汇学习。上述公开的词汇学习方法，既没有对学习词汇进行学习之后的练习测试，以巩固学习效果；也没有对学习后词汇学习效果进行进一步对学习词汇把握程度进行分类从而进行再学习，在学习词汇效果上还有很多提高的空间。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供了一种基于“黑白灰”词汇的学习系统及方法，提高了学习词汇的效率，提高词汇整体的把握程度。为了解决上述技术问题，本专利技术的技术方案如下:本专利技术所提供的一种基于“黑白灰”词汇的学习系统，包括:可视化智能终端、服务器、词汇列表模块、词汇识别模块、词汇听写模块、词汇练习模块、词汇统计模块、加载模块，所述服务器与可视化智能终端连接，所述词汇列表模块分别连接词汇识别模块、词汇听写模块、词汇练习模块，所述词汇识别模块、词汇听写模块、词汇练习模块分别连接词汇统计模块，所述词汇统计模块连接加载模块，所述加载模块连接词汇列表模块。进一步地，所述系统还包括流程模块，所述流程模块连接所述词汇列表模块。进一步地，所述系统还包括重新学习模块，所述重新学习模块连接所述词汇列表模块。一种基于“黑白灰”词汇的学习方法，所述方法包括以下步骤:(I)建立一个词汇列表，该词汇列表能显示本课词汇及词汇内容；(2)当进行词汇识别时，逐个显示词汇列表中的词汇内容，供用户自测对词汇的掌握程度；(3)当进行词汇听写时，显示词汇列表中的词汇的听写页面，每次一个词汇；(4)当进行词汇练习时，显示词汇列表中的词汇的练习页面；(5)当进行“黑白灰”词汇统计时，根据用户答题情况统计出“黑白灰”词汇；(6)当进行加载“黑灰”词汇时，将“黑灰”词汇重新加载到词汇列表中。进一步地，所述方法还包括一种重新学习方法，用以清空本课所有学习记录，用户可以重新开始学习本课。进一步地，所述方法还包括一种流程方法，用以切换学习课程。进一步地，所述重新加载到词汇列表为将“黑灰”词汇覆盖原来词汇列表中的词汇，从而可以对“黑灰“词汇再进行识别、听写、练习。本专利技术的有益效果在于:1、能够找出词汇学习中薄弱环节，避免低效率的重复学习；2、强化记忆模糊的词汇。【专利附图】【附图说明】图1是本专利技术的一种基于“黑白灰”词汇的学习系统方块图。图2是本专利技术的一种基于“黑白灰”词汇的学习方法流程图。【具体实施方式】以下结合说明书附图对本专利技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。“黑白灰”单词学习法是将目标语言词汇分为三类，以单词的释义为单位的语言词汇学习方法。目标语言词汇的三类是:1、“黑词”即是“不认识”词汇是指学习者对目标词汇的多个释义全部不认识的词汇；2、“灰词”即是“半认识”词汇是指学习者对目标词汇的多个释义有一部分认识的词汇；3、“白词”即是“认识”或“全部认识”词汇是指词汇的多个释义学习者完全认识。所述可视化智能终端包括适合学习的处理设备，所述服务器包括存储器，处理器坐寸ο如图1所示，是本专利技术的一种基于“黑白灰”词汇的学习系统方块图，包括有词汇列表模块101、词汇识别模块102、词汇听写模块103、词汇练习模块104、词汇统计模块105、加载模块106、重新学习模块107、流程模块108.词汇列表模块101，点击之后以列表形式显示本课的所有词汇以及每个词汇下面的具体内容，其中，每个词汇都有下拉菜单，点击下拉菜单显示每个词汇下面的具体内容。点击返回，可以返回到流程模块108。词汇识别模块102，点击之后逐个显示本课词汇的内容，包括:词条、音频、在历年真题中的频次、词频等级、释义识别、例句、短语及释义，主要是供用户自测对该词汇的掌握情况，其中，逐个显示的本课词汇即是词汇列表模块101中以列表形式存在的本课词汇。点击音频，可以播放词汇发音；点击“下一个”按钮，显示下一个词汇的内容；点击“关闭”按钮，弹出对话框确认是否退出学习。词汇听写模块103，显示词汇列表模块101中的词汇的听写页面，每次一个词汇。具体的，以英语单词为例，单击“单词听写”按钮之后，弹出下面的对话框，显示音频、词性和释义以及中英文对照的例句，其中英文例句中已经屏蔽掉该单词。单击“发音”即可播放该单词的读音，在方框中输入该单词的拼写形式，并单击“确定”按钮提交。由于这里只是练习，不用作黑白灰词的统计，因此当用户对于单词的拼写不确定的时候，可以通过按shift键查看提不答案和例句。词汇练习模块104，用以显示词汇列表模块101中的词汇的练习页面。单击“单词练习”，弹出新的对话框，随机显示本课单词所包含的释义相应的试题本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于“黑白灰”词汇的学习系统，其特征在于包括：可视化智能终端、服务器、词汇列表模块、词汇识别模块、词汇听写模块、词汇练习模块、词汇统计模块、加载模块，所述服务器与可视化智能终端连接，所述词汇列表模块分别连接词汇识别模块、词汇听写模块、词汇练习模块，所述词汇识别模块、词汇听写模块、词汇练习模块分别连接词汇统计模块，所述词汇统计模块连接加载模块，所述加载模块连接词汇列表模块。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王长喜，
申请(专利权)人：王长喜，
类型：发明
国别省市：