图解式英语教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了图解式英语教学设备，涉及教学设备，具体涉及英语教学用图解式演示装置。由框形体(1)、LED显示屏(2)、挂绳(3)、控制器(4)、麦克风(5)和喇叭(7)构成；框形体(1)是上框形结构，框形体(1)内侧有凹槽，框形体(1)左右端顶部有通孔，挂绳(3)左右端连接两个通孔；显示有发音器官显示图(9)和音标及字母(10)的LED显示屏(2)设置于框形体(1)内，LED显示屏左、右、下边沿嵌于凹槽中；LED显示屏通过导线连接控制器(4)，在控制器上有USB插口(6)，控制器通过蛇皮管(8)连接麦克风。本实用新型专利技术解决了现有英语发音演示仪存在结构复杂，成本过高，不易于普及的问题。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学设备，具体涉及英语教学用图解式演示装置。
技术介绍
在英语学习中，用图表形式归纳英语语法、发音理论、单词等，可以让学生能够很清晰的理解并掌握英语发音和语法。英语发音理论教学多采用英语的元、辅音字母发表示意图，通过一音一图的解说，让学生了解发音时的口、齿、舌、腭、喉、鼻等各组成部分的动作机能。由于图片显得固定而呆板，因此，难以使学生由图片的静态了解发音时的动态变化，更难以了解发音器官各组成部分在发音时的互相配合与制约状态。近来出现了一种英语发音演示仪，该演示仪包括箱体、计算机主机、触摸显示屏、麦克风和音箱，该演示仪可以使学生直观的看到英语发音的全部过程，提高英语学习的效果O上述英语发音演示仪存在结构复杂，使用不方便，成本过高，不易于普及的问题。
技术实现思路
本技术提供图解式英语教学设备，本技术解决了现有英语发音演示仪存在结构复杂，成本过高，不易于普及的问题。为解决上述问题，本技术采用如下技术方案:图解式英语教学设备，由框形体1、LED显示屏2、挂绳3、控制器4、麦克风5和喇叭7构成；框形体I是上框形结构，框形体I内侧有凹槽，框形体I左右端顶部有通孔，挂绳3左右端连接两个通孔；显不有发音器官显不图9和音标及字母10的LED显不屏2设置于框形体I内，LED显示屏2左、右、下边沿嵌于凹槽中；LED显示屏2通过导线连接控制器4，在控制器4上有USB插口 6，控制器4通过蛇皮管8连接麦克风5。本技术的优点:(一)通过USB插口向控制器内输入教学内容的信息，方便、快捷；(二)通过挂绳可以将LED显示屏悬挂于教室黑板前侧，方便教学；(三)控制器与LED显示屏通过导线连接，控制器可以放置于讲台上，方便教师使用；(四)通过LED显示屏将人体发音器官分别按英语元音、辅音单独或复合发音不同动作和发声程序进行显示，配以喇叭进行发音，将繁复的发音知识通过简明的口、舌等直观形象进行演示教学，便于学生理解；(五)成本低廉，易于普及。附图说明图1是本技术结构示意图；图2是图1的A-A剖视图。图中符号说明:框形体1、LED显示屏2、挂绳3、控制器4、麦克风5、USB插口 6、喇叭7、蛇皮管8、发音器官显示图9、音标及字母10。具体实施方式下面用最佳的实施例对本技术做详细的说明。如图1-2所示，图解式英语教学设备，由框形体1、LED显示屏2、挂绳3、控制器4、麦克风5和喇叭7构成；框形体I是上框形结构，框形体I内侧有凹槽(如图2所示)，框形体I左右端顶部有通孔，挂绳3左右端连接两个通孔，框形体由铝合金制成，结实耐用。显示有发音器官显示图9和音标及字母10的LED显示屏2设置于框形体I内，LED显示屏2左、右、下边沿嵌于凹槽中；LED显示屏2通过导线连接控制器4，在控制器4上有USB插口6，控制器4通过蛇皮管8连接麦克风5，蛇皮管可以方便教师调节麦克风的角度。本技术采用的LED显示屏又叫电子显示屏。是由LED点阵和led pc面板组成，通过红色，蓝色，白色，绿色LED灯的亮灭来显示文字、图片、动画、视频，内容。可以根据不同场合的需要做出不同的调节，比如一般的广告牌那些流动的字画，就是通过flash制作一个动画，储蓄在显示屏的一张内存卡里，再通过技术手法显示出来的，可以根据不同的需要随时更换，各部分组件都是模块化结构的显示器件。传统LED显示屏通常由显示模块、控制系统及电源系统组成。最后应说明的是:显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明本技术所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本技术的保护范围之中。权利要求1.图解式英语教学设备，其特征在于，由框形体(1)、LED显示屏(2)、挂绳(3)、控制器(4)、麦克风(5)和喇叭(7)构成； 框形体(I)是上框形结构，框形体(I)内侧有凹槽，框形体(I)左右端顶部有通孔，挂绳(3)左右端连接两个通孔； 显示有发音器官显示图(9)和音标及字母(10)的LED显示屏(2)设置于框形体(I)内，LED显示屏(2)左、右、下边沿嵌于凹槽中； LED显示屏⑵通过导线连接控制器(4)，在控制器(4)上有USB插口(6)，控制器(4)通过蛇皮管(8)连接麦·克风(5)。专利摘要本技术公开了图解式英语教学设备，涉及教学设备，具体涉及英语教学用图解式演示装置。由框形体(1)、LED显示屏(2)、挂绳(3)、控制器(4)、麦克风(5)和喇叭(7)构成；框形体(1)是上框形结构，框形体(1)内侧有凹槽，框形体(1)左右端顶部有通孔，挂绳(3)左右端连接两个通孔；显示有发音器官显示图(9)和音标及字母(10)的LED显示屏(2)设置于框形体(1)内，LED显示屏左、右、下边沿嵌于凹槽中；LED显示屏通过导线连接控制器(4)，在控制器上有USB插口(6)，控制器通过蛇皮管(8)连接麦克风。本技术解决了现有英语发音演示仪存在结构复杂，成本过高，不易于普及的问题。文档编号G09B5/06GK203165256SQ20132021794公开日2013年8月28日 申请日期2013年4月26日 优先权日2013年4月26日专利技术者张岩, 王欣蕾, 陈曼倩 申请人:哈尔滨职业技术学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
图解式英语教学设备，其特征在于，由框形体(1)、LED显示屏(2)、挂绳(3)、控制器(4)、麦克风(5)和喇叭(7)构成；框形体(1)是上框形结构，框形体(1)内侧有凹槽，框形体(1)左右端顶部有通孔，挂绳(3)左右端连接两个通孔；显示有发音器官显示图(9)和音标及字母(10)的LED显示屏(2)设置于框形体(1)内，LED显示屏(2)左、右、下边沿嵌于凹槽中；LED显示屏(2)通过导线连接控制器(4)，在控制器(4)上有USB插口(6)，控制器(4)通过蛇皮管(8)连接麦克风(5)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张岩，王欣蕾，陈曼倩，
申请(专利权)人：哈尔滨职业技术学院，
类型：实用新型
国别省市：