一种教师用方便讲桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教师用方便讲桌，属于教学用具技术领域。本实用新型专利技术的技术方案是：包括桌体和活动面板，其特征是所述活动面板的底边与桌体铰接，在桌体的两侧分别通过转轴固定有支撑杆，在活动面板的下表面设置有卡槽，支撑杆的顶端活动设置于卡槽内。与现有技术相比，本实用新型专利技术结构简单、设计合理、使用方便，可以辅助书本放置，调节书本高度，方便阅读，提高了教师的教学质量。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种教师用方便讲桌。
技术介绍
目前，讲桌作为在课堂上授课时辅助使用的工具之一，对教师来说是必不可少的工具。现有的讲桌一般固定在每个教室内的讲台上，教师在授课时一般会把书本展开平放在讲桌上，在讲课时由于教师需要在讲桌和黑板之间来回移动身体，所以在授课时有时采用坐姿，有时采用站姿。一般由于课本的平面与教师的上身呈垂直关系，这样无论是采用坐姿还是采用站姿阅览书本时，都要俯下身体弯腰含胸低头来看书本，这种姿势长时间采用会因疲劳而引起许多职业病，而且这种姿势当眼睛和书本之间的距离很远时，不得不将书本拿起，这样长时间的反复操作，容易使教师的身体和视力都受到不同程度的影响，增加教师的工作强度，造成工作疲劳现象，从而影响教师的教学质量。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术存在的不足，提供一种结构简单、设计合理、使用方便，能够提高教师教学质量的教师用方便讲桌。本技术的目的是通过以下技术方案实现的:一种教师用方便讲桌，包括桌体和活动面板，所述活动面板的底边与桌体铰接，在桌体的两侧分别通过转轴固定有支撑杆，在活动面板的下表面设置有卡槽，支撑杆的顶端活动设置于卡槽内。作为本技术的进一步改进，所述活动面板的上表面设置有横滑道，横滑道内活动安装有两个夹板，在横滑道上侧的活动面板上分别设置有板擦槽和粉笔槽，在横滑道下侧的活动面板上固定有托杆。·作为本技术的更进一步改进，所述活动面板的顶边中央设置有挂钩，在桌体上与挂钩相对应的位置设置有凹槽。本技术的有益效果是:与现有技术相比本技术结构简单、设计合理、使用方便，可以辅助书本放置，调节书本高度，方便阅读，提高了教师的教学质量。附图说明图1为本技术的右视图；图2为本技术活动面板的俯视图；其中，1-桌体；2_活动面板；3_转轴；4_支撑杆；5_卡槽；6_横滑道；7_夹板；8-板擦槽；9_粉笔槽；10_托杆；11_挂钩；12-凹槽。具体实施方式为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过一个具体实施方式，并结合其附图，对本方案进行阐述。通过附图1和附图2可以看出，本方案的教师用方便讲桌，包括桌体I和活动面板2，所述活动面板2的底边与桌体I铰接，在桌体I的两侧分别通过转轴3固定有支撑杆4，在活动面板2的下表面设置有卡槽5，支撑杆4的顶端活动设置于卡槽5内。为能达到更好的使用效果，所述活动面板2的上表面设置有横滑道6，横滑道6内活动安装有两个夹板7，在横滑道6上侧的活动面板2上分别设置有板擦槽8和粉笔槽9，在横滑道6下侧的活动面板2上固定有托杆10 ;所述活动面板2的顶边中央设置有挂钩11，在桌体I上与挂钩11相对应的位置设置有凹槽12。本技术通过将桌体I与活动面板2铰接，在桌体I的两侧通过转轴3固定有支撑杆4，活动面板2下表面设置有卡槽5，支撑杆4顶接在卡槽5内，这样通过调节支撑杆4在活动面板2上的位置来调节活动面板2距离桌体I的高度，还可以通过支撑杆4来调节活动面板2与水平面之间的角度，方便教师使用，同时修正了教师讲课时阅读书本的姿势，有利于教师的身体健康，提高了教师的教学质量。另外，由于活动面板2上表面设置有夹板7和托杆10，这样既能通过夹板7来实现书本页面的固定，又能通过托杆10来增加书本在活动面板2上的牢固性，防止书本由于自身的重量而滑落，从而提高教学质量。在活动面板2上还设置有板擦槽8和粉笔槽9，可以使板擦和粉笔摆放整齐，活动面板2顶边中央设置设有挂钩11，教师可将教学用到的图片用挂钩11固定在活动面板2上。本实用 新型结构简单、设计合理、使用方便，可以辅助书本放置，调节书本高度，方便阅读，提高了教师的教学质量。权利要求1.一种教师用方便讲桌，包括桌体(I)和活动面板(2)，其特征在于:所述活动面板(2)的底边与桌体⑴铰接，在桌体⑴的两侧分别通过转轴(3)固定有支撑杆(4)，在活动面板(2)的下表面设置有卡槽(5)，支撑杆(4)的顶端活动设置于卡槽(5)内。2.根据权利要求1所述的教师用方便讲桌，其特征在于:所述活动面板(2)的上表面设置有横滑道￠)，横滑道￠)内活动安装有两个夹板(7)，在横滑道(6)上侧的活动面板(2)上分别设置有板擦槽(8)和粉笔槽(9)，在横滑道(6)下侧的活动面板(2)上固定有托杆(10)。3.根据权利要求1所述的教师用方便讲桌，其特征在于:所述活动面板(2)的顶边中央设置有挂钩(11)，在 桌体(I)上与挂钩(11)相对应的位置设置有凹槽(12)。专利摘要本技术公开了一种教师用方便讲桌，属于教学用具
本技术的技术方案是包括桌体和活动面板，其特征是所述活动面板的底边与桌体铰接，在桌体的两侧分别通过转轴固定有支撑杆，在活动面板的下表面设置有卡槽，支撑杆的顶端活动设置于卡槽内。与现有技术相比，本技术结构简单、设计合理、使用方便，可以辅助书本放置，调节书本高度，方便阅读，提高了教师的教学质量。文档编号A47B19/06GK203106197SQ20132014338公开日2013年8月7日 申请日期2013年3月27日 优先权日2013年3月27日专利技术者董玉春, 马桂莲, 刘树国 申请人:董玉春本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教师用方便讲桌，包括桌体(1)和活动面板(2)，其特征在于：所述活动面板(2)的底边与桌体(1)铰接，在桌体(1)的两侧分别通过转轴(3)固定有支撑杆(4)，在活动面板(2)的下表面设置有卡槽(5)，支撑杆(4)的顶端活动设置于卡槽(5)内。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：董玉春，马桂莲，刘树国，
申请(专利权)人：董玉春，
类型：实用新型
国别省市：