【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种用于看书的设备，具体涉及一种三角板看书助手。
技术介绍
读书学习作业拿起一本很厚的书打开，按不好就会合上，摘抄上面的内容，也不好摘抄，这时有助手就方便多了。
技术实现思路
为了看书能有个助手等问题，本技术提供一种三角板看书助手，该三角板看书助手由一对三角板构成，将三角板组合成立体形状，即在等腰直角三角板的斜边上有一 槽孔，能让另一块直角三角板插入槽孔里。使用时将直角三角板插入等腰直角三角板槽孔里置于看书页面上，就成看书助手，如图所示。本技术的有益效果是结构简单方便使用，效果好。附图说明图1为三角板看书助手的结构示意图:其中I是等腰直角三角板，2是槽孔，3是直角三角板。具体实施方式图1中，三角板看书助手由一对三角板构成，将三角板组合成立体形状，即在等腰直角三角板(I)的斜边上挖一槽孔(2)，能让另一块直角三角板(3)插入槽孔(2)里。使用时将直角三角板(3)插入等腰直角三角板(I)槽孔(2)里置于看书页面上，就成看书助手。权利要求1.三角板看书助手，其特征在于:由一对三角板构成，将三角板组合成立体形状，即在等腰直 角三角板的斜边上有一槽孔，能让另一块直角三角板插入槽孔里。专利摘要本技术涉及一种用于看书的设备，具体涉及一种三角板看书助手。读书学习作业拿起一本很厚的书打开，按不好就会合上，摘抄上面的内容，也不好摘抄，这时有助手就方便多了。为了看书能有个助手等问题，本技术提供一种三角板看书助手，该三角板看书助手由一对三角板构成，将三角板组合成立体形状，即在等腰直角三角板的斜边上有一槽孔，能让另一块直角三角板插入槽孔里。使用时将直角三角板插入等腰直角三角板槽...
【技术保护点】
三角板看书助手，其特征在于：由一对三角板构成，将三角板组合成立体形状，即在等腰直角三角板的斜边上有一槽孔，能让另一块直角三角板插入槽孔里。
【技术特征摘要】
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