多功能课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能课桌，包括课桌本体（1）和课桌抽屉（2），课桌抽屉（2）的开口向后，在课桌抽屉（2）四角的下方，各设置有一个桌脚，在所述课桌抽屉（2）左、右两侧内壁的中部，分别对称设置有一个前后贯通的凹槽，该凹槽里水平设置有相适配的隔板（3），在该隔板（3）的上板面上均匀设置至少一个前后贯通的矩形凹槽，该矩形凹槽内设置有相适配的挡板（4）；在所述桌脚的下端外侧，固定设置有一个置物筒（5）。本实用新型专利技术结构紧凑，成本低廉，抽屉布局灵活，可对学习用品分类摆放，书籍或物品拿取方便省时，置物筒的适用范围广，可根据需要发挥不同的功用，置取方便。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及文教用品领域，特别涉及一种多功能课桌。
技术介绍
目前学生的学习书籍和辅导教材日益增多，而课桌抽屉的容积有限，摆放在课桌桌面又妨碍学生的书写，而且所有的书籍摆放在一起，拿取需要的书籍时，寻找起来耽误时间，而且，现有课桌除了抽屉以外，没有多余的放置位置，学生的杂物放取也很不方便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题在于提供一种既可摆放杂物，又能分类摆放学习物品的多功能课桌。本技术的技术方案如下:一种多功能课桌，包括课桌本体(I)和课桌抽屉(2)，课桌抽屉(2)的开口向后，在课桌抽屉(2)四角的下方，各设置 有一个桌脚，在所述课桌抽屉(2)左、右两侧内壁的中部，分别对称设置有一个前后贯通的凹槽，该凹槽里水平设置有相适配的隔板(3)，该隔板(3)把课桌抽屉(2)的内部分为上、下两个腔室，在该隔板(3)的上板面上均匀设置至少一个前后贯通的矩形凹槽，该矩形凹槽内设置有相适配的挡板(4)，该挡板(4)把课桌抽屉(2)的上腔室分成多个腔格；在所述桌脚的下端外侧，固定设置有一个置物筒(5)。采用以上结构，隔板把课桌抽屉分成上、下两部分，可将书籍和学习物品分开放置，避免混放造成书籍和学习物品损伤；分隔出来的上腔层，利用挡板分隔成多个腔格，可将学习书籍分科摆放，在需要的时候，便于寻找，节约时间，学生在学习使用过程中更便捷。在课桌桌脚下端设置置物筒，除了可以摆放学习杂物外，还可以放置水杯或者存放垃圾，适用范围广。作为优选，所述置物筒(5)上端敞口下端封闭，该筒状物(5)的横截面为“D”形，其平直端紧靠桌脚外侧板面，其圆弧端朝向课桌外侧方向，该置物筒(5)的筒壁外侧固定设置有连接带(6)，该连接带(6)与桌脚捆绑连接固定。采用以上结构，将置物筒底部放置在地面，将其“D”形外表的平直端紧靠桌脚外侧板面，再用该置物筒筒壁外侧的连接带，将置物筒捆绑连接在课桌桌脚底部的外侧板面上，使置物筒不易滑动移位，固定和取放都比较简单轻松。由于课桌抽屉的空间也有限，所以间隔距离不宜太大，作为优选，所述隔板(3)和挡板(4)的厚度均为8-10mm。作为优选，所述隔板(3)和挡板(4)与各自相对应的凹槽为滑动连接固定。采用以上结构，隔板和挡板的取放滑爽轻松，并可以根据学生使用的具体情况来设置抽屉的布局，使用灵活方便，抽屉上层的挡板不使用的时候，可以平放在抽屉下层，不影响抽屉空间的正常使用。作为优选，所述隔板(3)和挡板(4)均为木板，木板的表面为漆面防护层。采用以上结构，成本低廉，木板表面采用漆面防护层，可防止木板腐坏，延长使用寿命，美观大方。有益效果:本技术结构紧凑，成本低廉，抽屉布局灵活，可对学习用品分类摆放，书籍或物品拿取方便省时，置物筒的适用范围广，可根据需要发挥不同的功用，置取方便。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为A向剖视图。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明:如图1和图2所示，一种带多格抽屉的课桌，包括课桌本体I和课桌抽屉2，课桌抽屉2的开口向后，在所 述课桌抽屉2左、右两侧内壁的中部，分别对称设置有一个前后贯通的凹槽，该凹槽里水平滑动连接固定有相适配的隔板3，该隔板3把课桌抽屉2的内部分为上、下两个腔室，隔板3的厚度优选尺寸范围是8-10mm。在隔板3的上板面上均匀设置至少一个前后贯通的矩形凹槽，该矩形凹槽内滑动连接固定有相适配的挡板4，该挡板4把课桌抽屉2的上腔室分成多个腔格，所述挡板4的厚度优选尺寸范围是8-10mm。所述隔板3和挡板4均为木板，木板的表面为漆面防护层。在所述桌脚的下端外侧，固定设置有一个置物筒5，所述置物筒5上端敞口下端封闭，该置物筒5的横截面为“D”形，其平直端紧靠桌脚外侧板面，其圆弧端朝向课桌外侧方向，该置物筒5的筒壁外侧固定设置有连接带6，该连接带6与桌脚捆绑连接固定。权利要求1.一种多功能课桌，包括课桌本体(I)和课桌抽屉(2)，课桌抽屉(2)的开口向后，在课桌抽屉(2)四角的下方，各设置有一个桌脚，其特征在于:在所述课桌抽屉(2)左、右两侧内壁的中部，分别对称设置有一个前后贯通的凹槽，该凹槽里水平设置有相适配的隔板(3)，该隔板(3)把课桌抽屉(2)的内部分为上、下两个腔室，在该隔板(3)的上板面上均匀设置至少一个前后贯通的矩形凹槽，该矩形凹槽内设置有相适配的挡板(4)，该挡板(4)把课桌抽屉(2)的上腔室分成多个腔格；在所述桌脚的下端外侧，固定设置有一个置物筒(5)。2.根据权利要求1所述多功能课桌，其特征在于:所述置物筒(5)上端敞口下端封闭，该筒状物(5)的横截面为“D”形，其平直端紧靠桌脚外侧板面，其圆弧端朝向课桌外侧方向，该置物筒(5)的筒壁外侧固定设置有连接带(6)，该连接带(6)与桌脚捆绑连接固定。3.根据权利要求1所述多功能课桌，其特征在于:所述隔板(3)和挡板(4)的厚度均为 8~1Ommn4.根据权利要求3所述多功能课桌，其特征在于:所述隔板(3)和挡板(4)与各自相对应的凹槽为滑动连接固定。5.根据权利要求3或4所述多功能课桌，其特征在于:所述隔板(3)和挡板(4)均为木板，木板的表面 有漆面防护层。专利摘要本技术公开了一种多功能课桌，包括课桌本体(1)和课桌抽屉(2)，课桌抽屉(2)的开口向后，在课桌抽屉(2)四角的下方，各设置有一个桌脚，在所述课桌抽屉(2)左、右两侧内壁的中部，分别对称设置有一个前后贯通的凹槽，该凹槽里水平设置有相适配的隔板(3)，在该隔板(3)的上板面上均匀设置至少一个前后贯通的矩形凹槽，该矩形凹槽内设置有相适配的挡板(4)；在所述桌脚的下端外侧，固定设置有一个置物筒(5)。本技术结构紧凑，成本低廉，抽屉布局灵活，可对学习用品分类摆放，书籍或物品拿取方便省时，置物筒的适用范围广，可根据需要发挥不同的功用，置取方便。文档编号A47B88/20GK203088108SQ20122064329公开日2013年7月31日 申请日期2012年11月29日 优先权日2012年11月29日专利技术者蒋丽嫣 申请人:蒋丽嫣本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能课桌，包括课桌本体（1）和课桌抽屉（2），课桌抽屉（2）的开口向后，在课桌抽屉（2）四角的下方，各设置有一个桌脚，其特征在于：在所述课桌抽屉（2）左、右两侧内壁的中部，分别对称设置有一个前后贯通的凹槽，该凹槽里水平设置有相适配的隔板（3），该隔板（3）把课桌抽屉（2）的内部分为上、下两个腔室，在该隔板（3）的上板面上均匀设置至少一个前后贯通的矩形凹槽，该矩形凹槽内设置有相适配的挡板（4），该挡板（4）把课桌抽屉（2）的上腔室分成多个腔格；在所述桌脚的下端外侧，固定设置有一个置物筒（5）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋丽嫣，
申请(专利权)人：蒋丽嫣，
类型：实用新型
国别省市：