The utility model discloses a learning table comprises a tabletop, a base, a sleeve, a supporting rod, wherein the desktop is arranged on the bottom surface of the desk hole, front end plate is fixedly connected with a support bracket is connected with one end of the table in the fixed plate, the bracket is provided with a movable connecting plate sliding sleeve, sleeve above the base is vertically fixed with the upper end of the pipe wall is provided with a fastening bolt, the upper end of the supporting rod fastening connection sleeve is fixed in the middle of the table bottom surface. The utility model has the advantages of reasonable structure, convenient use, energy on textbooks and learning materials and orderly fixed, easy to find and learn; and the desk height adjustable, students can avoid problems such as rickets, myopia.
【技术实现步骤摘要】
一种中学生学习桌
本技术涉及学习用具
，具体地说是一种中学生学习桌。
技术介绍
众所周知，学生的中学时代是学习任务比较繁重时期，这个阶段的书本和复习资料很多，在现有学习桌上摆放很不方便，很多学生通常将书本堆放在学习桌的一角。这样在寻找课本和资料时却很费劲；并且现有学习桌无法伴随孩子的生长而调节高度，从而导致孩子坐姿不正确，易引发驼背、近视等问题。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术的不足而提供一种方便使用、可调节高度的中学生学习桌。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是:一种中学生学习桌，由桌面、底座、套筒、支撑杆组成，所述的桌面的底面设有桌洞，前端板面上连接固定有支架，支架的一端连接设在桌面上固定挡板，支架上设置有连接活动夹板的滑套，底座上面垂直固定着上端管壁设有紧固螺栓的套筒，套筒内紧固的支撑杆上端连接固定在桌洞底面中部。采用上述结构后，本技术有益效果为:结构合理，使用方便，能对课本和学习资料有序固定，便于寻找和学习；并且学习桌高度可调，能避免学生驼背、近视等问题。附图说明图1是本技术结构示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步的说明。如图1所示，本技术所述的一种中学生学习桌，由桌面1、底座6、套筒7、支撑杆9组成，所述的桌面I的底面设有桌洞，前端板面上连接固定有支架3，支架3的一端连接设在桌面I上固定挡板2，支架上设置有连接活动夹板4的滑套5，底座6上面垂直固定着上端管壁设有紧固螺栓8的套筒7，套筒7内紧固的支撑杆9的上端连接固定在桌洞底面中部。使用时，将课本夹持固定在固定夹板与活动夹板之间即可，根据学生身高可随意调整学习桌高度。...
【技术保护点】
一种中学生学习桌，由桌面、底座、套筒、支撑杆组成，其特征在于：所述的桌面的底面设有桌洞，前端板面上连接固定有支架，支架的一端连接设在桌面上固定挡板，支架上设置有连接活动夹板的滑套，底座上面垂直固定着上端管壁设有紧固螺栓的套筒，套筒内紧固的支撑杆上端连接固定在桌洞底面中部。
【技术特征摘要】
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