【技术实现步骤摘要】
本技术涉及校服
，具体地说是一种小学生校服裤。
技术介绍
孩子上了小学后都要穿校服裤，而现在的校服裤质量都比较好，穿一年两年都穿不烂的，而小孩子又长的比较快，因此家长一般都选号大一点的，一穿好几年，这样孩子在长大之前穿的校服裤就会显得裤腿很长，很不方便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种小学生校服裤，该小学生校服裤具有可调节裤腿长度、可变身为短裤的特点。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是:一种小学生校服裤，包括裤腿，其特征是，所述裤腿包括大腿部分和小腿部分，所述小腿部分上端设有下牙链带，所述大腿部分下端设有两条与所述下牙链带配套的上牙链带。本技术的有益效果是:由于在裤腿的大腿部分设立了两条上牙链带，可以分别于下牙链带配套使用，因此可以调节裤腿的长度，并且当将小腿部分拿下来时，其余部分还可以当短裤穿。附图说明图1为本技术的主视结构示意图。图中:I大腿部分，2小腿部分，3上牙链带，4下牙链带。具体实施方式如图1所示，本技术的小学生校服裤，包括裤腿，裤腿分为大腿部分I和小腿部分2，其中小腿部分2的上端设有下牙链带4，大腿部分I的下端设有两条与下牙链带4配套的上牙链带3，两条上牙链带3上下排列。当将下牙链带与下边的上牙链带配合时，裤腿比较长，可以在孩子长大的时候穿；当将下牙链带与上边的上牙链带配合时，裤腿比较短，可以在孩子较小的时候穿；当将小腿部分拿下来时，可以当做夏天的短裤穿。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
【技术保护点】
一种小学生校服裤，包括裤腿，其特征是，所述裤腿包括大腿部分和小腿部分，所述小腿部分上端设有下牙链带，所述大腿部分下端设有两条与所述下牙链带配套的上牙链带。
【技术特征摘要】
1.一种小学生校服裤，包括裤腿，其特征是，所述裤腿包括大腿部分和小腿部分，所述...
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