【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学器材
，具体地说是一种黑板挂图辅助装置。
技术介绍
一般的，在历史教学过程中教师经常采用教学图来直接演示教学内容给学生观察学习，有些挂图纸版面过大，则无法在黑板上贴示，传统情况下教师会把的挂图用胶带贴在教室的黑板上或是墙壁上，一来胶带的多次撕扯和粘接容易破坏挂图的边角，二来多次的粘贴会在黑板或墙壁上留下粘胶，给黑板和墙壁的清理工作带来负担，再者在黑板上张贴会影响到黑板的正常使用，严重时影响教学。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种黑板挂图辅助装置。本技术的技术方案是按以下方式实现的，该黑板挂图辅助装置，其结构是在黑板的上边框的上缘设置有下导轨，下导轨上方设置有上导轨，上导轨与下导轨平行设置，上导轨与下导轨之间设置有轨轮，轨轮的轮轴上设置有弯钩架，弯钩架末端设置有挂图夹。上导轨与下导轨之间设置有两套以上五套以下数量的由轨轮、轮轴、弯钩架和挂图夹组成的挂图组件。上导轨与下导轨长度相等，上导轨与下导轨的两端分别设置有限位挡块。上导轨与下导轨的同一端均探出黑板的上边框。本技术与现有技术相比所产生的有益效果是:该黑板挂图辅助装置在黑板上边框设置导轨和轨轮来实现挂图夹的滑动，一方面在黑板上使挂图有了可挂图纸的挂图夹，另一方面挂图夹可顺着导轨滑动，避免遮挡住黑板板面，当挂图不使用时，直接将挂图夹滑动到黑板的一侧使挂图折叠，既方便挂图暂时存放，又不影响黑板的正常使用，有利于课堂教学。该黑板挂图辅助装置设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。附图说明附图1是本技术的结构示意图。附图中的标记分别表示...
【技术保护点】
黑板挂图辅助装置，其特征在于在黑板的上边框的上缘设置有下导轨，下导轨上方设置有上导轨，上导轨与下导轨平行设置，上导轨与下导轨之间设置有轨轮，轨轮的轮轴上设置有弯钩架，弯钩架末端设置有挂图夹。
【技术特征摘要】
1.黑板挂图辅助装置，其特征在于在黑板的上边框的上缘设置有下导轨，下导轨上方设置有上导轨，上导轨与下导轨平行设置，上导轨与下导轨之间设置有轨轮，轨轮的轮轴上设置有弯钩架，弯钩架末端设置有挂图夹。2.根据权利要求1所述的黑板挂图辅助装置，其特征在于上导轨与下导轨之间设置有两...
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