一种跷跷板制造技术

本实用新型专利技术提供了一种跷跷板，儿童娱乐器具技术领域。它解决了现有技术中跷跷板玩法单一，缺乏游戏乐趣的问题。该跷跷板，包括底座和跷板，底座上设有用于让跷板旋转的旋转机构，旋转机构的上端与跷板中部相铰接，跷板两边设有座椅，座椅与跷板之间设有用于调节座椅在跷板上位置的调节机构。本跷跷板可实现上下跷板的同时旋转跷板，增强娱乐性，还设置桌板，在跷跷板不用于娱乐时可当课桌使用。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于儿童娱乐器具
，涉及一种跷跷板。
技术介绍
骑跷跷板是儿童最喜欢的娱乐之一，跷跷板是利用杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是力臂，重力加速度导致一上一下，高者重力加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。但是现有的跷跷板的两侧跷板长度相等，且两侧长度不可调节，因此当跷跷板两侧的使用者体重相差悬殊时，跷跷板很难正常使用，并且跷跷板只能依靠坐在两侧跷板的人分别向下蹬地才能够运动，既费力又缺乏游戏乐趣。为此，中国专利公开一种跷跷板(其申请号为CN201120035286.9)，该跷跷板包括底座和与底座铰接的跷板，在跷板的两侧分别安装有外套板，在外套板中安装有伸缩跷板。在跷跷板上装有能够伸缩的跷板能够适应体重差异较大的人或者两端人数不等时使用。上述专利虽然解决了跷板两边质量悬殊无法省力运动的问题，但是该跷跷板使用的还是原有跷跷板基本的玩法，缺乏游戏乐趣。
技术实现思路
本技术针对现有的技术存在上述问题，提出了一种跷跷板，该跷跷板能够增加游戏玩法，提升游戏乐趣。本技术通过下列技术方案来实现:一种跷跷板，包括底座和跷板，其特征在于，所述的底座上设有用于让跷板旋转的旋转机构，所述旋转机构的上端与跷板中部相铰接，所述的跷板两边设有座椅，所述的座椅与跷板之间设有用于调节座椅在跷板上位置的调节机构。底座与旋转机构配合，实现跷跷板可旋转，提高了跷跷板的娱乐性，调节机构可调节座椅在跷板上的位置，当跷板两边质量悬殊时，调节座椅在跷板上的位置改变两边的力臂，使得儿童娱乐时更加省力，不再受体重限制进行娱乐，提高了跷跷板的实用性。在上述的跷跷板中，所述的旋转机构包括转轴，所述的转轴上端与跷板相铰接，所述的转轴与底座之间通过轴承连接。轴承周向限制转轴运动，实现跷跷板的可旋转。作为另一种情况，在上述的跷跷板中，所述的旋转机构包括转轴，所述的转轴上端与跷板相铰接，所述的转轴下端设置在底座内，所述的底座与转轴之间设置有若干个滚球，所述的滚球靠着转轴和底座，所述的转轴与底座之间还设有用于限制转轴周向运动的限位块，所述的转轴穿过限位块与底座固连。底座周向限制转轴运动，通过设置滚轮实现跷跷板的可旋转。在上述的跷跷板中，所述的调节机构包括沿着跷板长边设置在的滑轨和紧固机构，所述的座椅两侧设有滑块，所述的滑块设置在滑轨内，所述的紧固机构包括螺纹杆和固定螺帽，所述的螺纹杆一端与座椅一侧的滑块固连，所述螺纹杆的另一端穿过滑块，所述的固定螺帽设置在螺纹杆穿过滑块的一端。滑块在滑轨上滑动实现座椅在跷板上滑动，当滑动到适合位置时，旋转固定螺帽将座椅固定在跷板上，从而调节跷跷板的力臂，使得儿童娱乐时更加省力。作为另一种情况，在上述的跷跷板中，所述的调节机构包括沿着跷板长边设置在的滑轨和紧固机构，所述的座椅两侧设有滑块，所述的滑块设置在滑轨内，所述的滑轨上开设有若干个螺纹孔，所述的座椅上设有与滑轨上螺纹孔孔径相同的通孔一。滑块在滑轨上滑动实现座椅在跷板上滑动，将座椅调节到适当位置后，对准螺纹孔拧上螺丝对座椅进行固定，从而调节跷跷板的力臂，使得儿童娱乐时更加省力。在上述的跷跷板中，所述的座椅上还设有踏板和能够摆动的扶手，所述的扶手与座椅相铰接，所述的座椅上还设有用于限制扶手摆动的插销。儿童跷跷板时，双手可抓紧扶手，双脚放置在踏板上，提高了跷跷板娱乐性和安全性，拔出限制扶手摆动的插销，扶手下摆，方便」L童从座椅上起来提高跷跷板的实用性。在上述的跷跷板中，所述的轴承上开设有通孔二，所述的底座上设有与轴承上通孔二相连通的螺纹孔。调节好位置，拧入螺丝限制跷跷板旋转。在上述的跷跷板中，所述的转轴两侧铰接有支撑杆，所述支撑杆的长度与支撑板和转轴铰接位置到转轴与跷板铰接位置的长度相同，所述的支撑杆上设有通孔三，所述的转轴上设有支撑杆在支撑着跷板状态时与支撑杆上的通孔三相配合的螺纹孔。螺丝穿过支撑杆的通孔三与转轴上的螺纹孔配合将跷板支撑起来，限制跷板运动。在上述的跷跷板中，所述的跷板上还设有桌板，所述的桌板通过支架固定在转轴上。设置桌板，在跷跷板跷板固定时可当课桌使用，提高了跷跷板的实用性。与现有技术相比，本跷跷板具有以下优点:1、设有旋转机构和调节机构，可实现旋转跷板，增强娱乐性；2、设置有扶手和踏板，保障儿童游玩时的安全；3、设置桌板和支撑杆，跷跷板不用于娱乐时可以当课桌使用。附图说明图1是本技术的主视图。图2是本技术的俯视图。图3是本技术的左视图。图中，1、跷板；2、底座；3、旋转机构；3a、转轴；3b、轴承；4、调节机构；4a、滑块；4b、固定螺帽；5、座椅；5a、扶手；5b、踏板；6、桌板；7、支架；8、通孔二 ；9、通孔三；10、支撑杆。具体实施方式以下是本技术的具体实施例并结合附图，对本技术的技术方案作进一步的描述，但本技术并不限于这些实施例。如图1、图2、图3所示，旋转机构3包括转轴3a和轴承3b ;调节机构4由设置在跷板I长边上的滑轨、滑块4a、固定螺帽4b和螺纹杆组成，一种跷跷板，包括底座2和跷板1，底座2与转轴3a通过轴承3b固定，转轴3a的上端与跷板I的中部相铰接，跷板I两边设有座椅5，沿着跷板I的长边两侧上设置滑轨，座椅5的两侧设有滑块4a，滑块4a设置在滑轨内，螺纹杆一端与座椅5—侧的滑块4a固连，螺纹杆的另一端穿过另一侧的滑块4a，固定螺帽4b设置在螺纹杆穿过另一侧的滑块4a上，座椅5上还设有能够上下摆动的扶手5a,扶手5a与座椅5相铰接,座椅5上在扶手5a铰接处的外侧还设有用于限制扶手5a摆动的插销，在用于固定底座2与转轴3a的轴承3b上开设有通孔二 8，在底座2上开设有与轴承3b上通孔二 8相连通的螺纹孔，转轴3a两侧铰接有支撑杆10，支撑杆10的长度与支撑板和转轴3a铰接处到转轴3a与跷板I铰接位置的长度相同，支撑杆10上设有通孔三9，转轴3a上设有支撑杆10支撑着跷板I状态时与支撑杆10通孔相配合的螺纹孔，跷板I上还设有桌板6，桌板6通过支架7固定在转轴3a上。通过旋转机构3转轴3a和轴承3b配合，跷跷板上下运动的同时实现了旋转运动，提高了跷跷板娱乐性，轴承3b和转轴上开设通孔，当通孔二 8内插入插销则限制了转轴3a的旋转运动；通过设置滑块4a和滑轨，来调节座椅5在跷板I上的位置，螺纹杆和固定螺帽4b配合将调节好位置的座椅5进行固定，从而调节跷跷板的力臂，实现了两个质量悬殊的儿童也能够省力的玩跷跷板；座椅5上设置了扶手5a和踏板5b，扶手5a和座椅5安装部位外侧设置了用于限制扶手5a摆动的插销，当儿童座入座椅5时，可拔出插销扶手5a下摆，方便儿童进入，儿童坐在座椅5上时，将扶手5a上摆，儿童可抓住扶手5a，并且扶手5a可防止儿童受力过大时弹离座椅5，提高了跷跷板工作时的安全性，当玩耍结束儿童离开座椅5时，拔出插销扶手5a下摆，方便儿童离座，在座椅5的下侧，设置了踏板5b，提高了玩耍时的舒适性；本跷跷板还可以当课桌使用，在转轴3a上设置了支撑杆10，由于支撑杆10的长度和在转轴3a上固定位置到跷板I平衡时位置相等，因此，将支撑杆10上摆，两个支撑杆10将跷板I支撑起来，通过螺丝将支撑杆10固定在转轴3a上，将转轴3a本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种跷跷板，包括底座(2)和跷板(1)，其特征在于，所述的底座(2)上设有用于让跷板(1)旋转的旋转机构(3)，所述旋转机构(3)的上端与跷板(1)中部相铰接，所述的跷板(1)两边设有座椅(5)，所述的座椅(5)与跷板(1)之间设有用于调节座椅(5)在跷板(1)上位置的调节机构(4)，所述的旋转机构(3)包括转轴(3a)，所述的转轴(3a)上端与跷板(1)相铰接，所述的转轴(3a)与底座(2)之间通过轴承(3b)连接。

【技术特征摘要】
1.一种跷跷板，包括底座(2)和跷板(I)，其特征在于，所述的底座(2)上设有用于让跷板(I)旋转的旋转机构(3)，所述旋转机构(3)的上端与跷板(I)中部相铰接，所述的跷板(I)两边设有座椅(5)，所述的座椅(5)与跷板(I)之间设有用于调节座椅(5)在跷板(1)上位置的调节机构(4)，所述的旋转机构(3)包括转轴(3a)，所述的转轴(3a)上端与跷板(I)相铰接，所述的转轴(3a)与底座(2)之间通过轴承(3b)连接。2.根据权利要求1所述的跷跷板，其特征在于，所述的转轴(3a)下端设置在底座(2)内，所述的底座(2)与转轴(3a)之间设置有若干个滚球，所述的滚球靠着转轴(3a)和底座(2)，所述的转轴(3a)与底座⑵之间还设有用于限制转轴(3a)周向运动的限位块，所述的转轴(3a)穿过限位块与底座(2)固连。3.根据权利要求1或2所述的跷跷板，其特征在于，所述的调节机构(4)包括沿着跷板(I)长边设置在的滑轨和紧固机构，所述的座椅(5)两侧设有滑块(4a)，所述的滑块(4a)设置在滑轨内，所述的紧固机构包括螺纹杆和固定螺帽(4b)，所述的螺纹杆一端与座椅(5) —侧的滑块(4a)固连，所述螺纹杆的另一端穿过滑块(4a)，所述的固定螺帽(4b)设置在螺纹杆穿过滑块(4a)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：尤玉峰，李军，秦利明，李秀英，张科达，程晓捷，
申请(专利权)人：秦利明，台州学院，
类型：实用新型
国别省市：