【技术实现步骤摘要】
一种具有废物收集功能的粉笔盒一、
:本技术涉及的是教师教学过程中使用的办公用品，具体涉及的是一种具有废物收集功能的粉笔盒。二、
技术介绍
:教师在教学过程中，基本都是通过将知识用粉笔写在黑板上，并结合口述的方式，把知识技能传授给学生，粉笔的用量比较大。目前，粉笔都是盛装在粉笔盒内，粉笔盒是方形的盒体，盒体带有一个盒盖，盒盖与盒体为一体的，盒盖能打开及扣在盒体上，这种粉笔盒的盒体仅有一个腔体，该腔体内盛装着粉笔，粉笔的长度相等，粉笔的长度大致与粉笔盒的高度相当。教师使用粉笔后，就将剩余的粉笔或是放在讲桌上，或是放在黑板底部的条形槽内，或是放在粉笔盒内，这样，粉笔盒内就是长粉笔、短粉笔、粉笔头都有，教师使用自己需要的粉笔时，就需要在粉笔盒内翻来翻去的，或者到讲桌上、黑板上去找，比较麻烦，也比较乱。三、
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种具有废物收集功能的粉笔盒，这种具有废物收集功能的粉笔盒用于解决目前的粉笔盒使用过程中盒内混乱的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:这种具有废物收集功能的粉笔盒的盒体内设置有隔板，隔板有二个，将盒体分隔为三个腔体，其中中间的腔体为粉笔头回收腔，两侧中的第一腔体盛装与盒体高度相等的粉笔，第二腔体盛装的粉笔的长度大致是盒体高度的三分之二。上述方案中盒体带有盒盖，盒盖盖在三个腔体上，盒盖上表面与粉笔头回收腔对应的位置设置两条指示线，垃圾投放口设置在两条指示线之间。有益效果:1、本技术的盒体内设置有三个腔体，一方面可以将粉笔按长度分类盛装，另一方面，使用后的粉笔头放置到粉笔头回收腔内，教师使用粉笔时，可根据需要到相应的腔...
【技术保护点】
一种具有废物收集功能的粉笔盒，其特征在于：这种具有废物收集功能的粉笔盒的盒体（1）内设置有隔板（2），隔板（2）有二个，将盒体（1）分隔为三个腔体，其中中间的腔体为粉笔头回收腔（3），两侧中的第一腔体（4）盛装与盒体高度相等的粉笔，第二腔体（5）盛装的粉笔的长度大致是盒体高度的三分之二。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李红梅，李明，张志顺，韩丹，
申请(专利权)人：东北石油大学，
类型：实用新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。