地理教学用升降式挂图器制造技术

本实用新型专利技术涉及一种地理教学用升降式挂图器，其技术方案如下：包括上部并排固定的导向定滑轮组、悬挂定滑轮组、悬挂定滑轮以及下部固定的拉线缠绕装置；导向定滑轮组包括两个左右并排的定滑轮，悬挂定滑轮组包括两个上下并排的定滑轮；拉线一端固定于缠绕装置上，另一端通过拉环分为两路，其中一路依次通过导向滑轮组上的其中一个定滑轮、悬挂滑轮组中位于上部的定滑轮以及定滑轮与底部夹板的一端连接，另一路依次通过导向滑轮组上的另一个定滑轮、悬挂滑轮组中位于下部的定滑轮与底部夹板的另一端连接。本实用新型专利技术结构简单、设计合理、操作方便，本实用新型专利技术更加方便在大型教室里悬挂中大型的地理教材图纸，省时省力并且安全可靠。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具领域，特别涉及一种地理教学用升降式挂图器。
技术介绍
目前地理教学中教材配图多为多媒体教学环境下的电子版或者普通环境下的纸质印刷版，由于经费及其他原因，很多学校不具备全部使用电子版的条件，因此纸质印刷版在较长时间内还将在部分学校内广泛使用，目前挂图多采用胶带或者磁性块压等方式，但是由于此种挂图方式不具有升降功能，而地理教学的配图多为版面较大的挂图，因此当在大型教室悬挂中大型的教材配图时，就需要学生踩在桌子或者梯子上悬挂，其一费时费力，其二登高作业存在安全隐患。
技术实现思路
针对现有技术的问题，本技术提供一种结构简单、设计合理、操作方便、安全可靠的教学用挂图装置。其技术方案是:包括上部并排固定的导向定滑轮组、悬挂定滑轮组、悬挂定滑轮以及下部固定的拉线缠绕装置；所述的导向定滑轮组包括两个左右并排的定滑轮，所述的悬挂定滑轮组包括两个上下并排的定滑轮；所述的拉线一端固定于缠绕装置上，另一端通过拉环分为两路，其中一路依次通过导向滑轮组上的其中一个定滑轮、悬挂滑轮组中位于上部的定滑轮以及悬挂定滑轮与第一夹板的一端连接，另一路依次通过导向滑轮组上的另一个定滑轮、悬挂滑轮组中位于下部的定滑轮与第一夹板的另一端连接，第一夹板下部的两端分别通过拉线连接第二夹板，且所述的第一夹板和第二夹板均为长度可调结构；所述的缠绕装置包括外部的盒体以及其内部设有的用于缠绕拉线的滚筒、用于驱动滚筒旋转的电机，盒体的外侧面设有控制电机的操作按钮。所述的第一夹板和第二夹板均通过其上的连接环与拉线连接，便于拆卸。本技术结构简单、设计合理、操作方便，本技术更加方便在大型教室里悬挂中大型的地理教材图纸，省时省力并且安全可靠。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是图1中导向定滑轮组的结构示意图；图3是图1中悬挂定滑轮组的结构示意图；图4是图1中拉环的结构示意图；其中:1、导向定滑轮组(1-1左定滑轮，1-2、右定滑轮)；2、悬挂定滑轮组定滑轮(2-1、上定滑轮，2-2、下定滑轮)；3、悬挂定滑轮；4-1、盒体，4-2、滚筒，4-3、步进电机，4-4、操作按钮；5_1第一夹板，5-2、第二夹板；6、拉线；7、拉环；8、调节套筒；9、连接环。具体实施方式实施例1参照图广4，给出本技术的一种具体实施例:一种地理教学用升降式挂图器，其可以同时悬挂两幅教材配图；结构包括上部并排固定的导向定滑轮组1、悬挂定滑轮组2、悬挂定滑轮3以及下部固定的拉线缠绕装置，拉线缠绕装置上缠绕拉线6 ;导向定滑轮组I包括两个并排的左、右定滑轮1-1、1-2，悬挂定滑轮组2包括两个并排的上、下定滑轮2-1、2-2。缠绕装置包括外部的盒体4-1以及其内部设有的用于缠绕拉线6的滚筒4-2、用于驱动滚筒4-2旋转的步进电机4-39(可以正反向转动)，盒体4-1的外侧面设有控制步进电机4-3的操作按钮4-4。拉线6 —端固定于滚筒4-2上，另一端通过拉环7 (下部一个孔，上部两个孔)分为两路，其中一路依次通过导向滑轮组I上的左定滑轮1-1、悬挂滑轮组2中上定滑轮2-1以及悬挂定滑轮3与第一夹板5-1的右端连接，另一路依次通过导向滑轮组I上右定滑轮1-2、悬挂滑轮组2中下定滑轮2-2与第一夹板5-1的左端连接。第一夹板5-1下部的两端分别通过拉线连接第二夹板5-2，且所述的第一夹板5-1和第二夹板5-2均为长度可调结构，即通过与中部的调节套筒8配合插接来调节长度。第一夹板5-1和第二夹板5-2其上分别通过连接环9与拉线活动连接，便于拆卸更换。上述装置操作如下:首先在第一夹板5-1和第二夹板5-2上分别固定好教材配图，然后通过操作按钮4-4启动步进电机4-3正向旋转，其驱动滚筒4-2缠绕拉线6，从而向上提升教材配图；用完后通过控制步进电机4-3反向旋转，即可以下降并取下或更换教材配图，若只需要悬挂一副教材配图时，可以通过连接环9拆下第二夹板5-2。权利要求1.一种地理教学用升降式挂图器，其特征在于:包括上部并排固定的导向定滑轮组(I)、悬挂定滑轮组(2)、悬挂定滑轮(3)以及下部固定的拉线缠绕装置；所述的导向定滑轮组(I)包括两个左右并排的定滑轮(1-1、1_2)，所述的悬挂定滑轮组(2)包括两个上下并排的定滑轮(2-1、2-2);所述的拉线(6) —端固定于缠绕装置上，另一端通过拉环(7)分为两路，其中一路依次通过导向滑轮组(I)上的其中一个定滑轮(1-1)、悬挂滑轮组(2)中位于上部的定滑轮(2-1)以及悬挂定滑轮(3 )与第一夹板(5-1)的一端连接，另一路依次通过导向滑轮组(I)上的另一个定滑轮(1-2)、悬挂滑轮组(2)中位于下部的定滑轮(2-2)与第一夹板(5-1)的另一端连接，第一夹板(5-1)下部的两端分别通过拉线连接第二夹板(5-2)，且所述的第一夹板(5-1)和第二夹板(5-2)均为长度可调结构；所述的缠绕装置包括外部的盒体(4-1)以及其内部设有的用于缠绕拉线(6)的滚筒(4-2)、用于驱动滚筒(4-2)旋转的电机(4-3)，盒体(4-1)的外侧面设有控制电机(4-3)的操作按钮(4-4)。2.根据权利要求1所述的地理教学用升降式挂图器，其特征在于:所述的第一夹板(5-1)和第二夹板(5-2 )均通过其上的连接环(9 )与拉线(6 )连接。专利摘要本技术涉及一种地理教学用升降式挂图器，其技术方案如下包括上部并排固定的导向定滑轮组、悬挂定滑轮组、悬挂定滑轮以及下部固定的拉线缠绕装置；导向定滑轮组包括两个左右并排的定滑轮，悬挂定滑轮组包括两个上下并排的定滑轮；拉线一端固定于缠绕装置上，另一端通过拉环分为两路，其中一路依次通过导向滑轮组上的其中一个定滑轮、悬挂滑轮组中位于上部的定滑轮以及定滑轮与底部夹板的一端连接，另一路依次通过导向滑轮组上的另一个定滑轮、悬挂滑轮组中位于下部的定滑轮与底部夹板的另一端连接。本技术结构简单、设计合理、操作方便，本技术更加方便在大型教室里悬挂中大型的地理教材图纸，省时省力并且安全可靠。文档编号A47B97/02GK202919558SQ20122068248公开日2013年5月8日 申请日期2012年12月12日 优先权日2012年12月12日专利技术者李建云 申请人:李建云本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种地理教学用升降式挂图器，其特征在于：包括上部并排固定的导向定滑轮组（1）、悬挂定滑轮组（2）、悬挂定滑轮（3）以及下部固定的拉线缠绕装置；所述的导向定滑轮组（1）包括两个左右并排的定滑轮（1?1、1?2），所述的悬挂定滑轮组（2）包括两个上下并排的定滑轮（2?1、2?2）；所述的拉线（6）一端固定于缠绕装置上，另一端通过拉环（7）分为两路，其中一路依次通过导向滑轮组（1）上的其中一个定滑轮（1?1）、悬挂滑轮组（2）中位于上部的定滑轮（2?1）以及悬挂定滑轮（3）与第一夹板（5?1）的一端连接，另一路依次通过导向滑轮组（1）上的另一个定滑轮（1?2）、悬挂滑轮组（2）中位于下部的定滑轮（2?2）与第一夹板（5?1）的另一端连接，第一夹板（5?1）下部的两端分别通过拉线连接第二夹板（5?2），且所述的第一夹板（5?1）和第二夹板（5?2）均为长度可调结构；所述的缠绕装置包括外部的盒体（4?1）以及其内部设有的用于缠绕拉线（6）的滚筒（4?2）、用于驱动滚筒（4?2）旋转的电机（4?3），盒体（4?1）的外侧面设有控制电机（4?3）的操作按钮（4?4）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李建云，
申请(专利权)人：李建云，
类型：实用新型
国别省市：