本实用新型专利技术公开了一种新型课桌，包括课桌本体，所述课桌本体的桌面上对称设置一对书靠。使用时，可以将多余的书以竖立的方式设置在两书靠之间，而且可以根据书的多少调整两书靠之间的距离，大大节约了空间，而且规范整齐，美观大方。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
新型课桌
本技术涉及一种学生用的课桌，特别涉及一种方便放置课本节约空间的新型课桌。
技术介绍
现有学生用课桌普遍为一张带抽屉的普通桌子。在使用过程中，由于抽屉通常被书包所占用，大量书籍和文具无处可放而不得已堆放在狭窄的桌面上，无序堆放会导致占用大量空间，因此学生在写字时非常别扭，使用十分不便，长期下来甚至诱发学生错误的坐姿习惯及书写习惯，而且极不美观。针对上述不足，需要对现有课桌进行改进，解放更多空间，以克服上述缺点。
技术实现思路
有鉴于此，本技术的目的是提供一种新型课桌，能够提供更大的空间供学生读书或写字用，避免诱发学生错误的坐姿习惯和书写习惯。本技术的目的是通过以下技术方案实现的:一种新型课桌，包括课桌本体，所述课桌本体的桌面上对称设置一对书靠，两书靠以可沿桌面左右滑动的方式设置。进一步，所述书靠包括T型底板和以铰接的方式设置在底座上的挡板，挡板可相对底板最大旋转90°。进一步，所述书靠设置在桌面的左前方或右前方。进一步，还包括固定设置在课桌本体桌面底部的文具抽屉。进一步，所述文具抽屉上还设置暗锁。技术的有益效果:本技术的新型课桌，包括课桌本体，所述课桌本体的桌面上对称设置一对书靠。使用时，可以将多余的书以竖立的方式设置在两书靠之间，而且可以根据书的多少调整两书靠之间的距离，大大节约了空间，而且规范整齐，美观大方。附图说明以下结合附图和实施例对本技术作进一步描述。图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中所述书靠的结构示意图。具体实施方式附图为本实施例的结构示意图，如图所示:本实施例的新型课桌，包括课桌本体1，所述课桌本体I的桌面上对称设置一对书靠2，两书靠2以可沿桌面左右滑动的方式设置。所述书靠2包括T型底板22和以铰接的方式设置在底座上的挡板21，挡板21可相对底板最大旋转90°。所述书靠2的具体位置设置在桌面的左前方或右前方。使用时，可以将多余的书以竖立的方式设置在两书靠之间，而且可以根据书的多少调整两书靠之间的距离，大大节约了空间，而且规范整齐，美观大方。作为对上述实施例的进一步改进，还包括固定设置在课桌本体I桌面底部的文具抽屉3。设置文具抽屉可以用于放置各种文具，节约空间，使用方便。作为对上述实施例的进一步改进，所述文具抽屉3上还设置暗锁。设置暗锁不仅防盗，安全可靠，而且不影响整体美观。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。权利要求1.一种新型课桌，包括课桌本体(I)，其特征在于:所述课桌本体(I)的桌面上对称设置一对书靠(2)，两书靠(2)以可沿桌面左右滑动的方式设置。2.根据权利要求1所述的新型课桌，其特征在于:所述书靠(2)包括T型底板(22)和以铰接的方式设置在底座上的挡板(21)，挡板(21)可相对底板最大旋转90°。3.根据权利要求2所述的新型课桌，其特征在于:所述书靠(2)设置在桌面的左前方或右前方。4.根据权利要求3所述的新型课桌，其特征在于:还包括固定设置在课桌本体(I)桌面底部的文具抽屉(3)。5.根据权利要求4所述的新型课桌，其特征在于:所述文具抽屉(3)上还设置暗锁。专利摘要本技术公开了一种新型课桌，包括课桌本体，所述课桌本体的桌面上对称设置一对书靠。使用时，可以将多余的书以竖立的方式设置在两书靠之间，而且可以根据书的多少调整两书靠之间的距离，大大节约了空间，而且规范整齐，美观大方。文档编号A47B41/02GK202919465SQ20122065933公开日2013年5月8日 申请日期2012年11月27日 优先权日2012年11月27日专利技术者吴雪松 申请人:吴雪松本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种新型课桌，包括课桌本体(1)，其特征在于：所述课桌本体(1)的桌面上对称设置一对书靠(2)，两书靠(2)以可沿桌面左右滑动的方式设置。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：吴雪松，
申请(专利权)人：吴雪松，
类型：实用新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。