思想政治理论课课堂互动教学系统技术方案

技术编号:8669551 阅读:191 留言:0更新日期:2013-05-02 23:25
思想政治理论课课堂互动教学系统属于课堂用教学系统;该教学系统包括设置在学生课桌位置上的显示屏(1),第一按键组(2);所述的显示屏(1)连接到主控制器(3)的输出端,第一按键组(2)连接到主控制器(3)的输入端;还包括设置在讲台上连接主控制器(3)输入端的第二按键组(4);设置在黑板上连接主控制器(3)输出端的彩灯(5);使用本实用新型专利技术教学系统,可以改变传统教学模式,声光电相结合,有效促进师生间的互动,让死板的政治理论课变得活跃,提高教师的授课效果以及学生的听课效果。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

思想政治理论课课堂互动教学系统属于课堂用教学系统。
技术介绍
传统教学方式刻板无趣,尤其思想政治理论课,逃课的学生比比皆是,来到课堂的学生也容易睡觉,不仅不利于学生学到知识,也不利于提高教师的授课热情。这种传统的教学方式不做改变,无论如何调整授课内容,都不可能提高学生的兴趣,无法改变现有教学过程中师生之间不配合的现状。
技术实现思路
为了解决上述问题,本技术设计了ー种思想政治理论课课堂互动教学系统,该教学系统可以改变传统教学模式,声光电相结合,有效促进师生间的互动,让死板的政治理论课变得活跃,提高教师的授课效果以及学生的听课效果。本技术的目的是这样实现的思想政治理论课课堂互动教学系统,包括设置在学生课桌位置上的显示屏,第一按键组;所述的显示屏连接到主控制器的输出端,第一按键组连接到主控制器的输入端;还包括设置在讲台上连接主控制器输入端的第二按键组;设置在黒板上连接主控制器输出端的彩灯。上述思想政治理论课课堂互动教学系统,所述的显示屏和第一按键组合并成触摸屏。上述思想政治理论课课堂互动教学系统,还包括设置在学生课桌位置的提示灯,连接到主控制器输出端。上述思想政治理论课课堂互动教学系统,还包括扬声器,连接到主控制器输出端。由于本技术思想政治理论课课堂互动教学系统,包括设置在学生课桌位置上的显示屏,第一按键组;所述的显示屏连接到主控制器的输出端,第一按键组连接到主控制器的输入端;还包括设置在讲台上连接主控制器输入端的第二按键组;设置在黒板上连接主控制器输出端的彩灯;这种设计,可以改变传统教学模式,声光电相结合,有效促进师生间的互动,让死板的政治理论课变得活跃,提高教师的授课效果以及学生的听课效果。附图说明图1是本技术教学系统电气连接示意图。图中1显示屏、2第一按键组、3主控制器、4第二按键组、5彩灯、6提示灯、7扬声器。具体实施方式以下结合附图对本技术具体实施方式作进ー步详细描述。本实施例的思想政治理论课课堂互动教学系统电气连接示意图如图1所示,该教学系统包括设置在学生课桌位置上的显示屏1,第一按键组2和提示灯6 ;所述的显示屏I和提示灯6连接到主控制器3的输出端,第一按键组2连接到主控制器3的输入端;所述的显示屏I和第一按键组2可以采用手机用触摸屏。还包括设置在讲台上连接主控制器3输入端的第二按键组4 ;设置在黑板上连接主控制器3输出端的彩灯5 ;还包括扬声器7,连接到主控制器3输出端。所述的第一按键组2包括抢答按键、提问按键、评分按键;第二按键组4包括考试必考内容提示按键、重点内容提示按键。采用本技术教学系统,学生可以进行抢答,可以对教师进行评分,可以提问。教师在授课的时候,可以根据授课内容的重要性,选择不同的提示,不仅可以提示学生注意听讲,而且有利于提高授课效果。该教学系统,对于大学生思想道德修养、邓小平理论以三个代表重要思想概论等课程,具有更好的效果。本文档来自技高网...

【技术保护点】
思想政治理论课课堂互动教学系统,其特征在于包括设置在学生课桌位置上的显示屏(1),第一按键组(2);所述的显示屏(1)连接到主控制器(3)的输出端,第一按键组(2)连接到主控制器(3)的输入端;还包括设置在讲台上连接主控制器(3)输入端的第二按键组(4);设置在黑板上连接主控制器(3)输出端的彩灯(5)。

【技术特征摘要】
1.思想政治理论课课堂互动教学系统,其特征在于包括设置在学生课桌位置上的显示屏(1),第一按键组(2);所述的显示屏(I)连接到主控制器(3)的输出端,第一按键组(2)连接到主控制器(3)的输入端;还包括设置在讲台上连接主控制器(3)输入端的第二按键组(4);设置在黑板上连接主控制器(3)输出端的彩灯(5)。2.根据权利要求1所述的思想...

【专利技术属性】
技术研发人员:周立平赵丽梅
申请(专利权)人:黑龙江工程学院
类型:实用新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1