【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种日常生活用品,尤其是幼儿用品。
技术介绍
随着幼儿的成长,他们开始尝试自己使用筷子进食,但是幼儿的协调能力发展还不成熟,无法像成人一样熟练的使用筷子,经常将食物洒落,弄脏衣服和餐桌椅。
技术实现思路
本技术的目的是设计一种方便幼儿进食且能够训练幼儿使用筷子的专用筷。本技术的技术解决方案是幼儿训练筷,它包括两个棒体、一个连接体和三个指环;指环3与棒体2成3-5度夹角并固定在棒体2的前侧,指环4与棒体6垂直并固定在棒体6的外侧,指环5与棒体成65-75度夹角并固定在棒体6的后侧,棒体、指环和连接体铰接。进一步的说,幼儿训练筷两个棒体的前端固定有夹持片。进一步的说,两个棒体和连接体使用的材质为树脂,耐温范围为O 80摄氏度,指环使用的材质为塑胶,耐温范围为O 80摄氏度。进一步的说,连接体可设计成各种卡通图案。使用本技术的优点是提供一种幼儿训练筷,原本两个独立棒体通过连接体形成一个整体,幼儿在使用中,不会抓住一支而掉了另外一支,棒体前端固定有夹持片,便于夹住食物,棒体上的指环可以帮助幼儿在使用筷子时固定手指放置的位置,幼儿在使用的过程中既舒适,又可以养成良好的习惯。附图说明图1是幼儿训练筷的示意图。图中1、连接体,2、棒体2,3、指环3,4、指环4,5、指环5,6、棒体6,7、夹持片。具体实施方式幼儿训练筷由棒体2⑵、棒体6 (6)、连接体(I)、指环3 (3)、指环4 (4)和指环5 (5)组成。指环3 (3)与棒体2 (2)成3-5度夹角并固定在棒体2(2)的前侧,指环4(4)与棒体6(6)垂直并固定在棒体6 (6)的外侧,指环5(5)与棒体6 (6 ...
【技术保护点】
幼儿训练筷,它包括两个棒体、一个连接体,其特征是:它还包括三个指环,指环3与棒体2成3?5度夹角并固定在棒体2的前侧,指环4与棒体6垂直并固定在棒体6的外侧,指环5与棒体成65?75度夹角并固定在棒体6的后侧,棒体、指环和连接体铰接;
【技术特征摘要】
1.幼儿训练筷,它包括两个棒体、一个连接体,其特征是它还包括三个指环,指环3与棒体2成3-5度夹角并固定在棒体2的前侧,指环4与棒体6垂直并固定在棒体6的外侧,指环5与棒体成65-75度夹角并固定在棒体6的后侧,棒体、指环和连接体铰接;2.据权利要求1所述的幼儿...
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