【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学考核平台,具体为一种中高职院校技能培训与考核的电气安装与实训考核平台。
技术介绍
现有电气安装与实训考核平台的实训设备采用台式单面网孔板机构,安装面积利用率不高,对施工现场也不够逼真;类似的安装实训设备,虽然采用了网孔立体机构,但机构单一不可以根据现场施工,也不可以安置模块化木面板,对电气安装实训的针对性不强,骨架单一、色彩单调,只能安装简单的照明线路,不能进行室内安装施工、电揽桥架、智能家居安装布置等实训。类似的安装实训考核平台采用的材料与实际用材完全脱节,这也仅能让学生对系统结构有系统性的认识,而无法提高实际的操作技能。
技术实现思路
[本技术要解决的技术问题是提供一种安装面积利用率高、逼真、结构灵活的电气安装与实训考核平台为解决上述问题,本技术采用的技术方案主要由顶板、前顶板、后顶板、底板、中间板、左右侧板、连接板、木面板、支持骨架构成,所述顶板和底板由木制面板构成,所述中间板、左右侧板由一组网孔板通过连接板和骨架连接构成,所述前顶板、后顶板设置在顶板前后端与骨架连接,所述木面板安装在中间板、左右侧板的内侧。所述的电气安装与实训考核平台,其特征在于所述所述的网孔板为方形,所述的左右侧板由两块网孔板至上而下设置而成,所述的中间板由网孔板以二行二列方式设置而成,所述的木面板也为方形,以七行七列的方式安装在中间板内侧,以七行三列的方式安装在左右侧板内侧。所述的电气安装与实训考核平台,其特征在于所述网孔板四周设置有安装边缘,通过安装边缘直接安装木面板。所述的电气安装与实训考核平台,其特征在于所述所述的顶板为长方形木面板。本技术电气安装与实训考核平 ...
【技术保护点】
一种电气安装与实训考核平台,其特征在于该平台主要由顶板(1)、前顶板(2)、后顶板(3)、底板(4)、中间板(5)、左右侧板(6)、连接板(7)、木面板(8)、支持骨架(9)构成,所述顶板(1)和底板(4)由木制面板构成,所述中间板(5)、左右侧板(6)由一组网孔板(10)通过连接板(7)和骨架(9)连接构成,所述前顶板(2)、后顶板(3)设置在顶板(1)前后端与骨架(9)连接,所述木面板(8)安装在中间板(5)、左右侧板(6)的内侧。
【技术特征摘要】
1.一种电气安装与实训考核平台,其特征在于该平台主要由顶板(I)、前顶板(2)、后顶板(3)、底板(4)、中间板(5)、左右侧板(6)、连接板(7)、木面板(8)、支持骨架(9)构成,所述顶板(I)和底板(4)由木制面板构成,所述中间板(5 )、左右侧板(6 )由一组网孔板(10 )通过连接板(7 )和骨架(9 )连接构成,所述前顶板(2 )、后顶板(3 )设置在顶板(I)前后端与骨架(9)连接,所述木面板(8)安装在中间板(5)、左右侧板(6)的内侧。2.根据权利要求1所述的电气安装与实训考核...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄华圣,陆磊,巫升辉,
申请(专利权)人:浙江天煌科技实业有限公司,
类型:实用新型
国别省市:
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