【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具，特别是涉及到一种语言文学教学用展示板。
技术介绍
展示板因其具有特定的功能在各行各业均有应用。而现有语言教学用的展示板，是由一块板构成，虽然重量不大，由于其长宽比较大，导致面积大，不便于携带，特别是学校人比较多，很容易刮碰到其他人。也用使用机械结构的展示板，但其结构复杂，操作繁琐，使用成本高。
技术实现思路
本技术旨在于克服现有技术的不足，提供了一种语言文学教学用展示板。本技术的一种语言文学教学用展示板，是由展示板和其固定的拎环构成，所述的展示板是由一块以上的展板拼接构成，在展板上设有拎环，各展板的连接面上有嵌入式磁铁。作为本技术的进一步改进，各展板连接面上的磁铁为条形。作为本技术的进一步改进，各展板连接面上的磁铁为间隔排列的圆磁铁，并与其相拼接的展板连接面上的圆磁铁相对应。作为本技术的进一步改进，在其中一个展板上设有嵌入式储物箱。本技术的一种语言文学教学用展示板，结构设计合理、使用方便，可根据需要，将展示板拼接成任意大小。不用时，将其折叠。本装置制造成本低，方便携带。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2、图3是本技术不同实施例的结构示意图。具体实施方式实施例1本技术的一种语言文学教学用展示板，是由展示板和其固定的拎环构成，所述的展示板是由四块的展板I上下拼接构成，各展板I的连接面上有嵌入式条形磁铁3，如图1、图2所示，在各展板I的非连接面上设有拎环2便于携带。实施例2本技术的一种语言文学教学用展示板，是由展示板和其固定的拎环构成，所述的展示板是由四块的展板I上下拼接构成，各展板I的连接面上有嵌入式间隔排列的圆形磁铁3，并与其相拼接的展...
【技术保护点】
一种语言文学教学用展示板，是由展示板和其固定的拎环构成，其特征在于展示板是由一块以上的展板（1）拼接构成，在展板（1）上设有拎环（2），各展板（1）的连接面上有嵌入式磁铁（3）。
【技术特征摘要】
1.一种语言文学教学用展示板，是由展示板和其固定的拎环构成，其特征在于展示板是由一块以上的展板(I)拼接构成，在展板(I)上设有拎环(2)，各展板(I)的连接面上有嵌入式磁铁(3)。2.如权利要求1所述的一种语言文学教学用展示板，其特征在于各展板(I)连接面上的磁铁(3...
【专利技术属性】
技术研发人员：李平，郑羽，乔玉伟，
申请(专利权)人：李平，郑羽，乔玉伟，
类型：实用新型
国别省市：
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