【技术实现步骤摘要】
一种适于学生使用的雨伞淋水盒
本技术涉及一种生活用具，尤其涉及一种适于学生使用的雨伞淋水盒。
技术介绍
众所周之，下雨是自然现象，不以人们的意志为转移，做好防护应对天气是人们的 最佳选择。雨伞具有遮风挡雨的功用，因此，雨伞是人们应对下雨天气不可缺少的生活用 品，也是在校学生的必备生活用具。目前的情况是这样的每当下雨天，学生一人一伞入校， 到达教室后，由于学生多，教室的空间有限，没有晾伞的地方，学生只好将带有雨水的伞折 起来，放在自己的脚下，雨伞上的雨水淌在教室的地板上，多个学生的多个雨伞淌下来的水 集合起来，使得教室满地有水，加之现在教室的地板都用地板砖铺设，不渗水，整个教室地 面看上去脏兮兮的，很不卫生，而且地板上有雨水会使地板发滑，给学生造成不安全隐患。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种集中放置雨伞，使雨伞上 淌下的水集中在指定的容器内，且结构简单，制作容易，使用方便的一种适于学生使用的雨 伞淋水盒。为了达到以上目的，本技术所采取的技术方案是该一种适于学生使用的雨 伞淋水盒由盒体、横向隔板、纵向隔板和排水管构成。其特征在于盒体由塑料注塑而成，盒 体内设有I 2个横向隔板，2 10个纵向隔板,横向隔板和纵向隔板将盒体内空间分隔 成多个置伞盒，盒体的一个横向面上设有固定板，固定板上设有螺孔，螺孔里设有与其匹配 的螺丝，螺丝将盒体固定在教室内或教室外的墙上，盒体的下部设有筛孔板，筛孔板离盒底 3 5cm ;横向隔板、纵向隔板的底边连接在筛孔板上，盒体的底面与地面呈5 10°夹角， 盒体的底面设有排水管。使用本技术时，将水桶放在出...
【技术保护点】
一种适于学生使用的雨伞淋水盒，由盒体(1)、横向隔板(2)、纵向隔板(8)和排水管(7)构成，其特征在于：盒体(1)由塑料注塑而成，盒体(1)内设有1～2个横向隔板(2)，2～10个纵向隔板(8)，横向隔板(2)和纵向隔板(8)将盒体(1)内空间分隔成多个置伞盒(9)；盒体(1)的一个横向面上设有固定板(3)，固定板(3)上设有螺孔(4)，螺孔(4)里设有与其匹配的螺丝(5)，盒体(1)的下部设有筛孔板(6)，盒体(1)的底面设有排水管(7)。
【技术特征摘要】
1.一种适于学生使用的雨伞淋水盒，由盒体(I)、横向隔板(2)、纵向隔板(8)和排水管(7)构成，其特征在于盒体⑴由塑料注塑而成，盒体⑴内设有I 2个横向隔板(2)，2 10个纵向隔板(8)，横向隔板⑵和纵向隔板⑶将盒体⑴内空间分隔成多个置伞盒(9);盒体(I)的一个横向面上设有固定板(3)，固定板(3)上设有螺孔(4)，螺孔(4)里...
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