一种可拼装架子鼓玩具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种可拼装架子鼓玩具，包括支架，所述支架上设有面板，所述面板左侧和右侧分别连接鼓积木块，面板后端靠右位置连接敲板积木块，面板后端靠左位置连接柱积木块，柱积木块上套装有锣积木块。本实用新型专利技术的有益效果为：旋转型扣和卡扣的独特设计，可以更好的锻炼儿童手、眼、脑相互协调能力，提高孩子们独立能力、动手动脑思考能力；锣积木块、敲板积木块、鼓积木块和敲击棒的独特设计，可以很好的进行儿童动手、动脑和听力的综合锻炼，激发儿童的兴趣，增强宝宝的成就感。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

一种可拼装架子鼓玩具
本技术涉及一种可拼装架子鼓玩具。
技术介绍
游戏和玩具是伴随着孩子们一起成长的伙伴，玩具最重要的作用是它不仅给孩子们带来快乐，欢笑，还无形中提高孩子们独立能力，动手动脑思考能力，潜意识地丰富孩子知识，目前常见的积木玩具有积落式、拼接式、组装式，积落式采用一块落到另一块积木上面，拼接式采用多块拼接组成平面图形，组装式采用多块组装成一个实物模型，但是上述积木玩具要么过于复杂，使得儿童很快失去耐性，同时只是单调的累积，不能很好的锻炼儿童的听觉。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种可拼装架子鼓玩具，以克服目前现有积木玩具要么过于复杂，使得儿童很快失去耐性，同时只是单调的累积，不能很好的锻炼儿童的听觉的不足。本技术的目的是通过以下技术方案来实现一种可拼装架子鼓玩具，包括支架，所述支架上设有面板，所述面板左侧和右侧分别连接鼓积木块，面板后端靠右位置连接敲板积木块，面板后端靠左位置连接柱积木块，柱积木块上套装有锣积木块。进一步的，所述面板的左侧和右侧分别设有两个通孔，通孔内设有旋转型扣，所述面板通过通孔与旋转型扣的配合连接鼓积木块，所述面板后端靠右位置设有右侧卡槽，所述敲板积木块下端设有与右侧卡槽相配合的弹性扣，面板通过右侧卡槽和弹性扣的配合连接敲板积木块，所述面板后端靠左位置设有左侧卡槽，所述柱积木块下端设有与左侧卡槽相配合的弹性扣，所述面板通过左侧卡槽和弹性扣的配合连接柱积木块。更进一步的，所述鼓积木块一侧设有两个与通孔位置相对应的橡筋通孔，所述橡筋通孔内设有橡筋一，所述橡筋一连接旋转型扣，旋转型扣上设有卡块，所述柱积木块内设有橡筋二，所述橡筋二与弹性扣连接。本技术的有益效果为旋转型扣和卡扣的独特设计，可以更好的锻炼儿童手、 眼、脑相互协调能力，提高孩子们独立能力、动手动脑思考能力；锣积木块、敲板积木块、鼓积木块和敲击棒的独特设计，可以很好的进行儿童动手、动脑和听力的综合锻炼，激发儿童的兴趣，增强宝宝的成就感。附图说明下面根据附图对本技术作进一步详细说明。图I是本技术实施例所述的一种可拼装架子鼓玩具的结构示意图；图2是本技术实施例所述的一种可拼装架子鼓玩具的面板的结构示意图；图3是本技术实施例所述的一种可拼装架子鼓玩具的鼓积木块的结构示意图。图4是本技术实施例所述的一种可拼装架子鼓玩具的柱积木块的结构示意图。图中I、支架；2、鼓积木块；3、卡块；4、锣积木块；5、敲板积木块；6、柱积木块；7、弹性扣；8、通孔；9、右侧卡槽；10、旋转型扣；11、面板；12、左侧卡槽。具体实施方式如图1-4所示，本技术实施例所述的一种可拼装架子鼓玩具，包括支架1，所述支架I上设有面板11，所述面板11左侧和右侧分别连接鼓积木块2，面板11后端靠右位置连接敲板积木块5，面板11后端靠左位置连接柱积木块6，柱积木块6上套装有锣积木块 4 ;所述面板11的左侧和右侧分别设有两个通孔8，所述通孔8为葫芦形，通孔8内设有旋转型扣10，所述面板11通过通孔8与旋转型扣10的配合连接鼓积木块2，所述面板11后端靠右位置设有右侧卡槽9，所述敲板积木块5下端设有与右侧卡槽9相配合的弹性扣7， 面板11通过右侧卡槽9和弹性扣7的配合连接敲板积木块5，所述面板11后端靠左位置设有左侧卡槽12，所述柱积木块6下端设有与左侧卡槽12相配合的弹性扣7，所述面板11 通过左侧卡槽12和弹性扣7的配合连接柱积木块6 ;所述鼓积木块2 —侧设有与通孔8位置相对应的橡筋通孔，所述橡筋通孔内设有橡筋一，所述橡筋一连接旋转型扣10，旋转型扣 10上设有卡块3，所述柱积木块6内设有橡筋二，所述橡筋二与弹性扣7连接。具体使用时，可先将面板11放置于支架I上，然后通过橡筋从鼓积木块2边缘处拉开旋转型扣10分别放入通孔8中，注意卡块3要刚好卡住通孔8使旋转型扣10固定，之后分别拉开柱积木块6和敲板积木块5的弹性扣7上连接的橡筋，将弹性扣7分别卡入左侧卡槽12和右侧卡槽9，然后将锣积木块4放置于柱积木块6上，让儿童手握打击棒，进行敲击，可让儿童分辨锣积木块4、鼓积木块2和敲板积木块5因敲击产生声音的不同。本技术不局限于上述最佳实施方式，任何人在本技术的启示下都可得出其他各种形式的产品，但不论在其形状或结构上作任何变化，凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案，均落在本技术的保护范围之内。权利要求1.一种可拼装架子鼓玩具，包括支架(I)，其特征在于所述支架(I)上设有面板(11)，所述面板(11)左侧和右侧分别连接有鼓积木块(2)，面板(11)后端靠右位置连接有敲板积木块(5)，面板(11)后端靠左位置连接有柱积木块(6)，柱积木块(6)上套装有锣积木块(4)。2.根据权利要求I所述的一种可拼装架子鼓玩具，其特征在于所述面板(11)的左侧和右侧分别设有两个通孔(8 )，通孔(8 )内设有旋转型扣(10 )，所述面板(11)通过通孔(8 )与旋转型扣(10 )的配合连接鼓积木块(2 )，所述面板(11)后端靠右位置设有右侧卡槽(9 )，所述敲板积木块(5)下端设有与右侧卡槽(9)相配合的弹性扣(7)，面板(11)通过右侧卡槽(9 )和弹性扣(7 )的配合连接敲板积木块(5 )，所述面板(11)后端靠左位置设有左侧卡槽(12)，所述柱积木块(6)下端设有与左侧卡槽(12)相配合的弹性扣(7)，所述面板(11)通过左侧卡槽(12)和弹性扣(7)的配合连接柱积木块(6)。3.根据权利要求2所述的一种可拼装架子鼓玩具，其特征在于所述鼓积木块(2)—侧设有与通孔(8 )位置相对应的橡筋通孔，所述橡筋通孔内设有橡筋一，所述橡筋一连接旋转型扣(10 )，旋转型扣(10 )上设有卡块(3 )，所述柱积木块(6 )内设有橡筋二，所述橡筋二与弹性扣(7)连接。专利摘要本技术涉及一种可拼装架子鼓玩具，包括支架，所述支架上设有面板，所述面板左侧和右侧分别连接鼓积木块，面板后端靠右位置连接敲板积木块，面板后端靠左位置连接柱积木块，柱积木块上套装有锣积木块。本技术的有益效果为旋转型扣和卡扣的独特设计，可以更好的锻炼儿童手、眼、脑相互协调能力，提高孩子们独立能力、动手动脑思考能力；锣积木块、敲板积木块、鼓积木块和敲击棒的独特设计，可以很好的进行儿童动手、动脑和听力的综合锻炼，激发儿童的兴趣，增强宝宝的成就感。文档编号A63H5/00GK202802752SQ20122042298公开日2013年3月20日 申请日期2012年8月24日 优先权日2012年8月24日专利技术者廖华波 申请人:廖灵飞本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可拼装架子鼓玩具，包括支架（1），其特征在于：所述支架（1）上设有面板（11），所述面板（11）左侧和右侧分别连接有鼓积木块（2），面板（11）后端靠右位置连接有敲板积木块（5），面板（11）后端靠左位置连接有柱积木块（6），柱积木块（6）上套装有锣积木块（4）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：廖华波，
申请(专利权)人：廖灵飞，
类型：实用新型
国别省市：