本发明专利技术提供一种将交互式电子白板软件中的对象插入到PowerPoint页面中的方法，包括：步骤1：图片保存模块保存需要插入的对象；步骤2：插入模块将当前图片插入PPT页面；步骤3：判断是否所有对象都已插入，是，则转入步骤4；否，则转入步骤1；步骤4：断开Word?Ole对象，结束。该方法使教师在使用交互式电子白板软件过程可以对要讲解的PowerPoint页面进行标注，方便查看。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于计算机软件领域，具体是指。
技术介绍
教师使用交互式电子白板软件讲课时，使用自己的PowerPoint文档进行讲解，如果要对自己的PowerPoint文档进行讲解,做注释可以在白板软件的Window模式下进行,但却无法保存这此注释，学生在使用这此文档时也是没有注释，想要有这些注释时教师只能手动在PowerPoint中进行操作，不仅不方便也会浪费大量时间。 有鉴于此，本专利技术人针对现有技术的缺陷深入研究，并有本案产生。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题在于提供一种，使教师在使用交互式电子白板软件过程可以对要讲解的PowerPoint文档进行标注，方便查看。本专利技术采用以下技术方案解决上述技术问题，包括如下步骤步骤I :图片保存模块保存需要插入的对象；具体包括扫描所有交互式电子白板软件在windows模式下的所有对象，取得对象在屏幕所在的坐标与大小,移动对象至20，20点，建立一张对象宽+40*对象高+40的格式为EMF的图片，将对象绘制到这引起EMF图片上，并将图片保存；步骤2 :插入模块将当前图片插入PPT页面；具体包括对象宽与高乘以PPT编辑页面缩放系数得到W，H，取得PPT幻灯片宽度转换成像素并乘以PPT编辑页面缩放系数得到PPTW，屏幕宽度减去PPTW除以2得到PPT播入的幻灯片位置左上角坐标PPTL，增加图片，图片水平位置为对象水平位置L减去PPTL并转换成磅值乘以编辑页面缩放系数，图片垂直位置为对象垂直位置T转换成磅值乘以编辑页面缩放系数；步骤3 :判断是否所有对象都已插入，是，则转入步骤4 ;否，则转入步骤I ;步骤4 :断开PowerPoint Ole对象，结束。本专利技术的优点在于将对象插入到PowerPoint中其位置与插入之前对像与PowerPoint页面中的相对的位置基本相同，PowerPoint页面放大缩小，不显示空白也不影响插入效果。使教师在使用交互式电子白板软件过程可以对要讲解的PowerPoint页面进行标注，本专利技术提供的方法使教师在讲解过程中的标注保存在到PowerPoint页面中，方便查看。附图说明下面参照附图结合实施例对本专利技术作进一步的描述。图I是本专利技术软件主要功能流程图。图2是本专利技术中保存图片步骤流程图。图3是本专利技术中插入步骤流程图。具体实施方式如图I至图3所示，，包括如下步骤步骤I :图片保存模块保存需要插入的对象； 具体包括扫描所有交互式电子白板软件在windows模式下的所有对象，取得对象在屏幕所在的坐标与大小,移动对象至20，20点，建立一张对象宽+40*对象高+40的格式为EMF的图片，将对象绘制到这引起EMF图片上，并将图片保存；步骤2 :插入模块将当前图片插入PPT页面；具体包括对象宽与高乘以PPT编辑页面缩放系数得到W，H，取得PPT幻灯片宽度转换成像素并乘以PPT编辑页面缩放系数得到PPTW，屏幕宽度减去PPTW除以2得到PPT播入的幻灯片位置左上角坐标PPTL，增加图片，图片水平位置为对象水平位置L减去PPTL并转换成磅值乘以编辑页面缩放系数，图片垂直位置为对象垂直位置T转换成磅值乘以编辑页面缩放系数；步骤3 :判断是否所有对象都已插入，是，则转入步骤4 ;否，则转入步骤I ;步骤4 :断开PowerPoint Ole对象，结束。本专利技术将对象插入到PowerPoint中其位置与插入之前对像与PowerPoint页面中的相对的位置基本相同，PowerPoint页面放大缩小,不显示空白也不影响插入效果。使教师在使用交互式电子白板软件过程可以对要讲解的PowerPoint页面进行标注，本专利技术提供的方法使教师在讲解过程中的标注保存在到PowerPoint页面中，方便查看。以上所述仅为本专利技术的较佳实施用例而已，并非用于限定本专利技术的保护范图。凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换以及改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。权利要求1.,其特征在于包括如下步骤 步骤I :图片保存模块保存需要插入的对象； 具体包括扫描所有交互式电子白板软件在windows模式下的所有对象，取得对象在屏幕所在的坐标与大小,移动对象至20，20点，建立一张对象宽+40*对象高+40的格式为EMF的图片，将对象绘制到这引起EMF图片上，并将图片保存； 步骤2 :插入模块将当前图片插入PPT页面； 具体包括对象宽与高乘以PPT编辑页面缩放系数得到W，H，取得PPT幻灯片宽度转换成像素并乘以PPT编辑页面缩放系数得到PPTW，屏幕宽度减去PPTW除以2得到PPT播入的幻灯片位置左上角坐标PPTL，增加图片，图片水平位置为对象水平位置L减去PPTL并转换成磅值乘以编辑页面缩放系数，图片垂直位置为对象垂直位置T转换成磅值乘以编辑页面缩放系数； 步骤3 :判断是否所有对象都已插入，是，则转入步骤4 ;否，则转入步骤I ; 步骤4 :断开PowerPoint Ole对象，结束。全文摘要本专利技术提供一种，包括步骤1图片保存模块保存需要插入的对象；步骤2插入模块将当前图片插入PPT页面；步骤3判断是否所有对象都已插入，是，则转入步骤4；否，则转入步骤1；步骤4断开Word Ole对象，结束。该方法使教师在使用交互式电子白板软件过程可以对要讲解的PowerPoint页面进行标注，方便查看。文档编号G06F17/24GK102955769SQ20121043732公开日2013年3月6日 申请日期2012年11月5日 优先权日2012年11月5日专利技术者丁万年, 池超奇, 陈日良 申请人:福州锐达数码科技有限公司本文档来自技高网...
【技术保护点】
将交互式电子白板软件中的对象插入到PowerPoint页面中的方法，其特征在于：包括如下步骤：步骤1：图片保存模块保存需要插入的对象；具体包括：扫描所有交互式电子白板软件在windows模式下的所有对象，取得对象在屏幕所在的坐标与大小，移动对象至20，20点，建立一张对象宽+40*对象高+40的格式为EMF的图片，将对象绘制到这引起EMF图片上，并将图片保存；步骤2：插入模块将当前图片插入PPT页面；具体包括：对象宽与高乘以PPT编辑页面缩放系数得到W，H，取得PPT幻灯片宽度转换成像素并乘以PPT编辑页面缩放系数得到PPTW，屏幕宽度减去PPTW除以2得到PPT播入的幻灯片位置左上角坐标PPTL，增加图片，图片水平位置为对象水平位置L减去PPTL并转换成磅值乘以编辑页面缩放系数，图片垂直位置为对象垂直位置T转换成磅值乘以编辑页面缩放系数；步骤3：判断是否所有对象都已插入，是，则转入步骤4；否，则转入步骤1；步骤4：断开PowerPoint?Ole对象，结束。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：丁万年，池超奇，陈日良，
申请(专利权)人：福州锐达数码科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。