【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用品
，具体涉及一种多功能书架。
技术介绍
学生在学习时需有书籍、笔、水杯和墨水等工具，现在书架非常普遍，但是其他工具则没有固定的放置位置，一般都是学生随心所欲的放置，这样既凌乱也很不安全，时常发生水杯、墨水瓶翻倒事件，影响了学生的学习。
技术实现思路
本技术主要针对笔、水杯和墨水等工具没有固定的放置位置，既凌乱也不安全的问题，提供一种多功能书架。本技术为实现上述目的而采取的技术方案为一种多功能书架，包括书架，其中在书架的右侧设有一个底板，在底板上设有夹笔套，水杯套和墨水盒套。本技术采用上述技术方案，在书架的右侧安装一个底板，底板上设置了放置笔、水杯和墨水瓶的位置，这样既整齐也避免了水杯、墨水瓶翻倒给学生带来的不便，保证了学生的安全。附图说明图I是本技术的结构示意图。具体实施方式实施例I如图I所示，一种多功能书架，包括书架1，其中在书架I的右侧设有一个底板2，在底板2上设有夹笔套3，水杯套4和墨水盒套5。权利要求1.一种多功能书架，包括书架(1)，其特征是在书架(I)的右侧设有一个底板(2)，在底板(2 )上设有夹笔套(3 )，水杯套(4 )和墨水盒套(5 )。专利摘要本技术属于学生用品
，具体涉及一种多功能书架。本技术主要解决笔、水杯和墨水等工具没有固定的放置位置，既凌乱也不安全的问题。本技术的技术方案为一种多功能书架，包括书架，其中在书架的右侧设有一个底板，在底板上设有夹笔套，水杯套和墨水盒套。本技术采用上述技术方案，在书架的右侧安装一个底板，底板上设置了放置笔、水杯和墨水瓶的位置，这样既整齐也避免了水杯、墨水瓶翻倒给学生带来的...
【技术保护点】
一种多功能书架，包括书架（1），其特征是：在书架（1）的右侧设有一个底板（2），在底板（2）上设有夹笔套（3），水杯套（4）和墨水盒套（5）。
【技术特征摘要】
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