一种全方位多角度分解临摹的书法校正字帖,是由控制页、字帖页和书写页组成,控制页由一种或若干种不透明几何图案构成,它与字帖页中的字迹颜色相同或相近,并与之相对应,不透明几何图案(1)能覆盖或同化字帖页字迹的一部分,其余部分能通过透明部分(2)从书写页显示出来,将字帖页或控制页上下左右移动或将控制页翻转,一页字帖的字迹会有无穷的变化,从而达到多角度全方位临摹的目的,让临摹者在摹写的同时,延伸或补充被覆盖或同化的部分,有效地避免书写潜意识中原有的惰性和惯性,从而缩短临摹时间,能较快地提高书写能力,该方法不仅适用毛笔书法,同时也适合硬笔书法。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习书法临摹的字帖。
技术介绍
以往临摹均是顺序思维,即找一本碑帖一边看一边临写,或买一本双钩字帖照着满篇摹写,临摹完后印象不深,收获不大,使中国书法千百年来,给喜欢它的人一种高不可攀,可望而不可即,要学好一手好字是很难很难的事。现在学生或书法爱好者用的临摹字帖就是两种,一种是古碑帖或近现代人写的帖,让人临写,另一种是将古碑帖或近现代人写的字双钩或不不双钩,将字帖放在一张透明或半透明纸下面,用硬笔或软笔进行摹写,即描红,这就是所谓的临摹。这种方法存在的问题是,临写就整个字或整篇全部临写,摹写就整个字或整篇摹写,给练习者没有思考的余地,易流于抄帖,及难留下深刻的印象,枯燥乏味,学习效益低,收效也不大。·本技术的具体内容本技术利用自然规律中,同色容易覆盖,相近色易被同化的原理,巧妙地将碑帖字的某部分或部首覆盖或同化,让临摹者去延伸去补充,人为的设置障碍与难度,检验临习者是否能更全面把握基本笔画衔接关系和风格特征,是否将临摹的字帖了然于心,同时不断提供给临习者犯错的机会,并马上纠正,反复练习,加深印象,使临习者能更深入了解自己不足或被疏忽的地方,立刻加以改进,下不为例。例如我们将“家”字从中线位置切开,将左边部分去除而只保留右边部分,临习者要将左半部分补上,与右半部分自然融入,形成一个完整的“家”字并与原帖相同,难度就相当大,而将左边部分保留,去除右边部分,让临习者去延伸右边部分,并与左半部分自然融入,就相对容易些。这种临摹方法要求临习者再一次逆向思维,分析、思考、判断后再下笔,而不是简简单单的填空,随随便便的临摹,而必须重新调整自我感觉,对整体字形必须有全面的认识与理解,再把前面的动作转化为自己的技巧动作,写出缺失部分,可能一次不对或有出入或不准确,要求临习者不断的检验并作出调整,有效地避免书写潜意识中原有的惰性和惯性,对每一个字的细小环节都了如指掌,这是临摹方法具体化的重要手段。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是通过一控制页来完成,而非表面的文字或符号的简单限定,控制页控制空间结构即控制显示部分的多寡与位置,控制页上移一个字的位置,下移一个字的位置,左移一个字的位置和右移一个字的位置,相同的字迹都将有不同的变化,它将一个字从不同角度反复的覆盖,让临习者反复的去补充与延伸,从而提高学习成绩。本技术是由字帖页、控制页和书写页三部分组成。字帖页的上面有需要临摹的文字,无论是钢笔或毛笔,它最好是用双钩文字,也可以用传统实心文字;控制页上有与文字颜色相同或相近的不透明的几何图案;书写页是一张用于临摹的透明或半透明的毛边纸或其他媒介。控制页的几何图案是印在白色或与几何图案颜色相反的不透明纸张或其他媒介上,字帖页除字迹外,其余部分均透明。本技术的有益效果是临摹结束后,移开控制页,字帖页的字迹与书写页上的字是否能重合,不足部分或超出部分就是需要改正的地方,这是最简单、实用而又非常有效的校正方法。以下结合附图,再作进一步说明图I是用于控制页的几何图。图2是用于控制页的几何图案,它还可以旋转90°或更大角度使用。图3是字帖页。图4是随机挑选的四种几何图案组成的控制页。 图5是字帖页与控制页重合后通过书写页显示的新的图像。图6是用图2的几何图案旋转90°后制成的控制页。图7是控制页和字帖页重合后通过书写页显示的新的图像。图8是整行临摹的字帖页。图9是字帖页与控制页重合后通过书写页显示的新的图像。附图说明图10是字帖页与控制页重合后通过书写页显示的新的图像。图中I为控制页上的不透明几何图案,2为控制页或字帖页的透明部分,3为传统米字格。具体实施过程控制页图4中的⑴可以是一种或若干种不透明几何图案,它与图3字帖页中的字迹颜色相同或相近,并与之相对应,(I)能覆盖或同化字帖页字迹的一部分,其余部分能通过(2)从书写页显示出来。将字帖页或控制页上下左右移动或将控制页翻转,一页字帖的字迹会有无穷的变化,从而达到多角度全方位临摹的目的,让临摹者在摹写的同时,延伸或补充被覆盖或同化的部分,有效地避免书写潜意识中原有的惰性和惯性,从而缩短临摹时间,能较快地提高书写能力,该方法不仅适用毛笔书法,同时也适合硬笔书法。在图5字帖页与控制页重合后,通过书写页显示的新的图像的实施例中,图3是临习者需要临摹的字帖页,将它放在最底层,然后再放上图4控制页,它是随机挑选的四种几何图案,控制页上的几何图案可以只用一种,也可以用若干种,最后再放上书写页,字迹通过(2)显示出来,不完整部分即被覆盖部分,就是需要延伸或补充部分。在这一实施例中,字帖页上的字迹是印在白色或与字迹颜色相反的不透明纸张或其他媒介上的,控制页除几何图案(I)外,其他部分均是透明的。实施例图7是控制页图6与字帖页重合后通过书写页所显示的图例,图2的几何图案可以旋转后使用,将控制页图6放在最底层,然后再放上字帖页,最后再放上书写页,字迹通过透明处(2)显示出来,在这一实施例中,控制页图(I)是在白色或与字迹颜色相反的不透明纸张或其他媒介上的,字帖页除字迹外,其他部分均是透明的。在本技术中,单字临摹可以按照独体字、左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、包围结构、半包围结构进行细分排列,中国书法不仅要练习单字,而且要练习行字,练习章法布局,即书法中的行气,必须进行整行临摹,图8是王羲之的一行草书字帖页,图9是字帖页与控制页重合后所显示的图像。本技术不仅可用于毛笔书法,也适用于硬笔书法,图10就是控制页与硬笔书 法字帖页重合后所显示的新的图像。权利要求1.一种全方位多角度分解临摹的书法校正字帖,是由控制页、字帖页和书写页组成,其特征在于,控制页由一种或若干种不透明几何图案构成,它与字帖页中的字迹颜色相同或相近,并与之相对应,不透明几何图案(I)能覆盖或同化字帖页字迹的一部分,其余部分能通过透明部分(2)从书写页显示出来。2.根据权利要求I所述的一种全方位多角度分解临摹的书法校正字帖,其特征在于字帖页上的字迹是印在白色或与字迹颜色相反的不透明纸张或其他媒介上,控制页除几何图案(I)外,其余部分均透明。3.根据权利要求I所述的一种全方位多角度分解临摹的书法校正字帖,控制页(I)的几何图案是印在白色或与几何图案颜色相反的不透明纸张或其他媒介上,字帖页除字迹夕卜,其余部分均透明。专利摘要一种全方位多角度分解临摹的书法校正字帖,是由控制页、字帖页和书写页组成,控制页由一种或若干种不透明几何图案构成,它与字帖页中的字迹颜色相同或相近,并与之相对应,不透明几何图案(1)能覆盖或同化字帖页字迹的一部分,其余部分能通过透明部分(2)从书写页显示出来,将字帖页或控制页上下左右移动或将控制页翻转,一页字帖的字迹会有无穷的变化,从而达到多角度全方位临摹的目的,让临摹者在摹写的同时,延伸或补充被覆盖或同化的部分,有效地避免书写潜意识中原有的惰性和惯性,从而缩短临摹时间,能较快地提高书写能力,该方法不仅适用毛笔书法,同时也适合硬笔书法。文档编号G09B11/06GK202694618SQ201220286560公开日2013年1月23日 申请日期2012年6月7日 优先权日2012年6月7日专利技术者李文灵 申请人:李文灵本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种全方位多角度分解临摹的书法校正字帖,是由控制页、字帖页和书写页组成,其特征在于,控制页由一种或若干种不透明几何图案构成,它与字帖页中的字迹颜色相同或相近,并与之相对应,不透明几何图案(1)能覆盖或同化字帖页字迹的一部分,其余部分能通过透明部分(2)从书写页显示出来。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:李文灵,
申请(专利权)人:李文灵,
类型:实用新型
国别省市:
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