【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习垫，教儿童认识学习图像的名称等。
技术介绍
每个父母对玩具应该要有充分的认识，玩具是婴幼儿教育中非常重要的教育工具和手段，让宝宝在与玩具的游戏中得到成长、获得快乐和收获。不同年龄，不同性别、个性的宝宝对玩具的需求是完全不同的，这是父母选购玩具的基础；其次，虽然玩具有其自身的发展过程，并带有跨文化的特点，但是各种玩具的基本功能却不一样，每种玩具都有它本质的功能特性，比如，操练型的如串珠类玩具、知识型的 如图书类玩具还有沟通和竞技类的棋类玩具等等。只有了解了自己的宝宝，又认识了玩具，父母才能为他选择最恰当的“伙伴”。现有的学习挂画很少会有能够发音的，有发音功能的也多是只会单调发音的挂画，已不能满足儿童认知和学习的需求。人们需要含有更多信息量的玩具，供儿童在玩耍中学习。
技术实现思路
针对上述问题，本技术旨在提供一种学习垫，教儿童认识学习图像的名称。为实现该技术目的，本技术的方案是一种学习垫，包括喇叭、芯片和垫体，所述垫体由依次层叠的绘图层、设有若干触控开关的薄膜电路层、缓冲层和底层构成，各层之间采用胶水粘连；绘图层标有若干圆圈，该圆圈部位与薄膜电路层的触控开关相对应；薄膜电路板层与芯片相连接；所述喇叭与芯片连接安装在位于垫体上部的小盒子内；该小盒子还设置有挂件。作为优选，缓冲层为带孔状结构。本技术的有益效果是，儿童可以通过点击不同图案，学习垫发出不同声音，学习图案的含义和对应的词语，其实用性和趣味性大大增强，可很好的寓教于乐。附图说明图I为本技术的结构示意图；图2为本技术垫体的层结构示意图。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术做进一步详细说...
【技术保护点】
一种学习垫，包括喇叭、芯片和垫体，其特征在于：所述垫体由依次层叠的绘图层、设有若干触控开关的薄膜电路层、缓冲层和底层构成，各层之间采用胶水粘连；绘图层标有若干圆圈，该圆圈部位与薄膜电路层的触控开关相对应；薄膜电路板层与芯片相连接；所述喇叭与芯片连接安装在位于垫体上部的小盒子内；该小盒子还设置有挂件。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：聂曦，何于飞，林荣，
申请(专利权)人：广州耶萨智能科技有限公司，
类型：实用新型
国别省市：
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