多功能组合黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能组合黑板，其包括基架、主框架、第一黑板部、多媒体面板及第二黑板部，所述主框架固定设置在所述基架前部，所述主框架上设置有滑槽；所述第一黑板部固定安装在主框架后部，所述第一黑板部一侧开设有开口，所述多媒体面板匹配所述开口安装设置；所述第二黑板部固定在所述主框架前部，所述第二黑板部沿所述滑槽滑动。本实用新型专利技术多功能组合黑板通过将多媒体面板设置在第二黑板部后部，通过滑动第二黑板部，来调节教学方式；结构简单，减小了占用空间，美化了教学环境，同时减少了多媒体面板损坏的几率。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用设备，尤其是涉及一种多功能组合黑板。
技术介绍
黑板是传统的教学用书写工具，虽然存在多种缺陷，但仍然是教学不可缺少的教学工具；多媒体教学时新兴的教学设备，具有使用方便、无尘化等优点；故现在学校教室里同时存在黑板和多媒体设备，以满足不同的教学需要。但由于黑板和多媒体设备都需要占用一定的使用空间，现在常把黑板防止在教室前部的中间，而把多媒体设备放置在教室前部的一侧；这样设置的方式造成了空间的大量使用，影响了教室的整体环境，同时，多媒体设备裸露在外面，在非使用状态时，容易遭受到来自外界破坏。
技术实现思路
基于此，有必要针对上述
技术介绍
存在的问题，提供一种结构简单、使用方便同时美化教学环境的多功能组合黑板。为实现上述目的，本技术公开了一种多功能组合黑板，其包括基架、主框架、第一黑板部、多媒体面板及第二黑板部，所述主框架固定设置在所述基架前部，所述主框架上设置有滑槽；所述第一黑板部固定安装在主框架后部，所述第一黑板部一侧开设有开口，所述多媒体面板匹配所述开口安装设置；所述第二黑板部固定在所述主框架前部，所述第二黑板部沿所述滑槽滑动。在其中一个实施例中，所述开口四周装设有副框架。在其中一个实施例中，所述开口为方形。在其中一个实施例中，所述多媒体面板后部设置有支撑架，所述支撑架固定在外界墙壁上。在其中一个实施例中，所述第二黑板部上设置有滚轮，所述滚轮与所述滑槽滚动接触。在其中一个实施例中，所述第二黑板部的长度不小于所述多媒体面板的长度。综上所述，本技术多功能组合黑板通过将多媒体面板设置在第二黑板部后部，通过滑动第二黑板部，来调节教学方式；结构简单，减小了占用空间，美化了教学环境，同时减少了多媒体面板损坏的几率。附图说明图I为本技术一种实施例的结构示意图。图2为图I所示本技术与外接墙壁固接的结构剖视图。具体实施方式如图I和图2所示，本技术多功能组合黑板包括基架10、主框架20、第一黑板部30、多媒体面板40及第二黑板部50，所述基架10通过锁持部件与外界墙壁60固接；所述主框架20固定设置在所述基架10前部，所述主框架20上下端分别设置有滑槽21 ;所述第一黑板部30固定安装在主框架20后部，所述第一黑板部30 —侧开设有方形开口 31，所述开口 31四周装设有副框架32 ;所述多媒体面板40匹配所述开口 31安装设置，所述多媒体面板40后部设置有支撑架41，所述支撑架41固定在所述外界墙壁60上；所述第二黑板部50固定在所述主框架20前部，所述第二黑板部50上下部分别设置有滚轮51，所述滚轮51与所述滑槽21滚动接触，所述第二黑板部50的长度不小于所述多媒体面板40的长度，所述第二黑板部50能滑动至所述多媒体面板40前面并挡住所述多媒体面板40。本技术使用时，当采用黑板进行教学时，使用者可滑动第二黑板部50至主框架20 —侧，并挡住多媒体面板40 ;当采用多媒体进行教学时，使用者可将第二黑板部50滑动至主框架20另一侧，此时多媒体面板40没被第二黑板部50遮住，而且使用者可利用第 二黑板部50配合多媒体面板40上显现的内容进行相应书写注释。当本技术未使用时，使用者可滑动第二黑板部50至主框架20 —侧，并挡住多媒体面板40，防止外界粉尘及外力对多媒体面板40造成损坏。综上所述，本技术多功能组合黑板通过将多媒体面板40设置在第二黑板部50后部，通过滑动第二黑板部50，来调节教学方式；结构简单，减小了占用空间，美化了教学环境，同时减少了多媒体面板40损坏的几率。以上所述实施例仅表达了本技术的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本技术专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本技术的保护范围。因此，本技术专利的保护范围应以所附权利要求为准。权利要求1.一种多功能组合黑板，其特征在于包括基架、主框架、第一黑板部、多媒体面板及第二黑板部，所述主框架固定设置在所述基架前部，所述主框架上设置有滑槽；所述第一黑板部固定安装在主框架后部，所述第一黑板部一侧开设有开口，所述多媒体面板匹配所述开口安装设置；所述第二黑板部固定在所述主框架前部，所述第二黑板部沿所述滑槽滑动。2.根据权利要求I所述的多功能组合黑板，其特征在于所述开口四周装设有副框架。3.根据权利要求I所述的多功能组合黑板，其特征在于所述开口为方形。4.根据权利要求I所述的多功能组合黑板，其特征在于所述多媒体面板后部设置有支撑架，所述支撑架固定在外界墙壁上。5.根据权利要求I所述的多功能组合黑板，其特征在于所述第二黑板部上设置有滚轮，所述滚轮与所述滑槽滚动接触。6.根据权利要求I所述的多功能组合黑板，其特征在于所述第二黑板部的长度不小于所述多媒体面板的长度。专利摘要本技术公开了一种多功能组合黑板，其包括基架、主框架、第一黑板部、多媒体面板及第二黑板部，所述主框架固定设置在所述基架前部，所述主框架上设置有滑槽；所述第一黑板部固定安装在主框架后部，所述第一黑板部一侧开设有开口，所述多媒体面板匹配所述开口安装设置；所述第二黑板部固定在所述主框架前部，所述第二黑板部沿所述滑槽滑动。本技术多功能组合黑板通过将多媒体面板设置在第二黑板部后部，通过滑动第二黑板部，来调节教学方式；结构简单，减小了占用空间，美化了教学环境，同时减少了多媒体面板损坏的几率。文档编号B43L1/04GK202669295SQ20122027638公开日2013年1月16日 申请日期2012年6月13日 优先权日2012年6月13日专利技术者陈登贵, 朱君礼, 周明桂 申请人:广东广视通科教设备有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能组合黑板，其特征在于：包括基架、主框架、第一黑板部、多媒体面板及第二黑板部，所述主框架固定设置在所述基架前部，所述主框架上设置有滑槽；所述第一黑板部固定安装在主框架后部，所述第一黑板部一侧开设有开口，所述多媒体面板匹配所述开口安装设置；所述第二黑板部固定在所述主框架前部，所述第二黑板部沿所述滑槽滑动。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈登贵，朱君礼，周明桂，
申请(专利权)人：广东广视通科教设备有限公司，
类型：实用新型
国别省市：