高级生命支持训练仿真标准化病人制造技术

本实用新型专利技术涉及临床急诊、急救教学训练，可为医院、医学院校的医生、学生提供高级生命支持训练的仿真标准化病人。一种高级生命支持训练仿真标准化病人，包括仿真标准化病人，其特征是：电子标准化病人模拟成年男性或女性外型、身高、体重，外表皮仿真皮肤为弹性体材料制成，仿真皮肤拉伸效果、触摸手感、体表标志模拟真实人体；体内有仿真的全身骨骼，各关节仿真实人体动作自如；具有仿真的口腔包括：牙齿、舌、悬雍垂，仿真的气道包括：会厌、声门、喉、杓状软骨、声带、气管，逼真的食道，利用仿真标准化病人可进行高级生命支持抢救训练。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及临床急诊、急救教学训练，可为医院、医学院校的医生、学生提供高级生命支持训练的仿真标准化病人。
技术介绍
目前在医学教学中应用此类高级生命支持训练仿真模型的制造技术过于陈旧，只能单一的进行模拟除颤操作，模型身上模拟真实人体生命体征的功能也过于简单，不能满足医学专业师生进行急救技术的教学实践，大部分关于高级生命支持的知识关键点只能单纯的通过教科书进行理论上的讲解，学生对该项技术的掌握程度不高，目前的仿真模型也就没有在真正意义上达到模拟真实人体的目的。此问题现阶段日趋明显，也引起医学教育相关部门的高度重视，解决医学教学资源不足的难题已经迫在眉睫。
技术实现思路
为了解决实际教学中高级生命支持训练模型制造技术陈旧、功能单一、仿真程度不高的难题，改善国内医学教学资源不足需要依赖进口的现状，使医学专业的师生可以将高级生命支持技术实现理论教学和实践教学的紧密结合，满足学生反复实践、强化训练为目的，本技术提供一种高级生命支持训练仿真标准化病人。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是电子标准化病人模拟成年男性或女性外型、身高、体重，外表皮仿真皮肤为弹性体材料制成，仿真皮肤拉伸效果、触摸手感、体表标志模拟真实人体；体内有仿真的全身骨骼，各关节仿真实人体动作自如；具有仿真的口腔包括牙齿、舌、悬雍垂，仿真的气道包括会厌、声门、喉、杓状软骨、声带、气管，逼真的食道，利用仿真标准化病人可进行高级生命支持抢救训练；操作者可使用模拟除颤仪对仿真标准化病人进行高级生命支持的操作训练，通过计算机显示器可观察心电波形、血压、心率的生命体征，判断抢救是否成功；全程抢救计算机教学系统可提供语音提示操作步骤；仿真标准化病人胸腔两肺处安装两个气囊，气囊外接空气压缩机，操作者对仿真标准化病人进行抢救成功后即可启动空气压缩机对两个气囊均匀充气、放气，空气压缩机模拟真实人体呼吸频率20±2次/分钟工作。本技术的有益效果是I.利用高级生命支持训练仿真标准化病人可以模拟真实临床ICU急救场景进行自动体外电击除颤训练。2.利用高级生命支持训练仿真标准化病人可以模拟真实临床ICU急救场景进行手动非同步电除颤训练。3.利用高级生命支持训练仿真标准化病人可以进行同步电复律训练。4.利用高级生命支持训练仿真标准化病人可观察人体呼吸、颈动脉与挠动脉搏动、瞳孔正常与散大变化、猝死与抢救成功的心电波形变化。以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。图I :高级生命支持训练仿真标准化病人外观图示。图2 :高级生命支持训练仿真标准化病人内部骨骼结构示意图。图3:模拟除颤仪示意图。图4 :仿真标准化病人示意图。图5 :内置空气压缩机的箱体图不 图6 :高级生命支持训练仿真标准化病人主控制电路板功能框图图中I.仿真标准化病人，2.箱体内置空气压缩机，3.主控制器，4.计算机显示器，5.模拟除颤仪，6.模拟除颤仪显示屏，7.手控除颤电极板，8.仿真标准化病人体内的仿真骨骼，9.腹腔内个生命体征模拟模块控制电路，10.颈动脉搏动传感器安装位，11.液晶屏模拟的眼球，12.胸腔盖板，内部有模拟双肺的气囊，13.模拟除颤仪焦耳量选择旋钮，14.除颤操作各控制按键，15.起搏操作各控制按键，16.手控除颤电极板底部安装磁性传感器，17.手控除颤电极板充电按键，18.仿真标准化病人左侧锁骨第5-6肋间除颤位，19.仿真标准化病人胸骨右侧第2-3肋间除颤位，20.空气压缩机开关按键，21.与气囊连接的管路接口，22.与仿真标准化病人连接的数据线，23.电源线。具体实施方式高级生命支持训练仿真标准化病人模拟成年男性外型、身高、体重；具有高度灵活的关节；可实现各种体位的摆放，模型外表皮仿真皮肤为弹性体材料制成，仿真皮肤拉伸效果、触摸手感、体表标志模拟真实人体；模型内部的仿真骨骼为PU快速成型胶材质模拟男性人体骨骼制成，仿真骨骼外包裹发泡材料模拟人体的肌肉和脂肪组织；发泡外包裹一次成型的人体仿真皮肤，模型具有仿真的口腔(牙齿、舌、悬雍垂)，仿真的气道(会厌、声门、喉、杓状软骨、声带、气管)，仿真的食道，仿真标准化病人胸腔内双肺处安装两个气囊，气囊通过管路至体外连接空气压缩机；仿真标准化病人的皮肤在胸骨右侧第2-3肋间与左侧锁骨第5-6肋间位置安装磁力片，模拟除颤仪的手控除颤电极板底部安装磁性传感器，磁性传感器与磁力片处于感应范围内时，计算机教学系统识别为除颤电极板放置位置正确；仿真标准化病人腹腔内安装控制生命体征表现的电路，控制电路通过25芯并口线外接仿真标准化病人体外的主控制器，主控制器内电路功能主要完成与计算机教学系统软件通讯、控制仿真标准化病人、连接模拟除颤仪、连接空气压缩机。模拟除颤仪为专用配套仿真设备，其外观、材质、显示屏界面、功能按键设计模拟临床使用的真实除颤仪，操作各按键功能通过主控器与计算机教学系统通讯可针对计算机显示的教学系统界面、模拟除颤仪的显示屏界面、仿真标准化病人状态进行设置，模拟的手控除颤电极板对仿真标准化病人进行除颤操作时无任何焦耳量的电流输出，这样可保证人员、设备进行除颤操作的学习、训练安全性。各项功能的具体说明I.瞳孔变化仿真标准化病人眼球采用高清TFT屏，图片采样为真实人体眼球图片，进入室颤状态，仿真标准化病人眼球瞳孔为模拟真人的散大状态，要求操作者进行一系列的急救操作，计算机教学系统通过主控制器对操作模拟除颤仪的的按键、焦耳量选择旋钮的设置、除颤手柄放置位置、充电放电过程进行检测，全部操作正确仿真标准化病人眼球的瞳孔恢复正常状态。2.呼吸功能仿真标准化病人胸腔内双肺处的气囊在室颤状态下为清空状态，与气囊通过管路连接的空气压缩机未工作，仿真标准化病人胸部处于静止状态，口、鼻处未发现气流，操作者成功完成一系列急救操作，仿真标准化病人眼球的瞳孔恢复正常状态时，被主控制电路检测,此时启动空气压缩机对气囊供气，空气压缩机的工作频率模拟真实人体的呼吸频率20±2次/分钟，空气压缩机在停止工作的间隙中，气囊通过连接口、鼻的管路排气，此时在口、鼻处可感知气流；空气压缩机工作时，电磁阀关闭连接口、鼻的管路，供入气囊的气体可使气囊向上膨胀托起仿真标准化病人胸部的仿真骨骼；空气压缩机进入下一个停止工作的间隙，电磁阀开启，气囊继续通过口、鼻排气，气囊在仿真骨骼与仿真皮肤的压力下收缩使胸部仿真骨骼、皮肤向下动作，操作者即可观察到模拟人体的呼吸动作。3.除颤、起搏训练教学系统软件有23例急救病例供操作者选择，选择其中一项后，仿真标准化病人进入该病例的模拟状态，此时可表现为瞳孔变为散大状态、颈动脉搏 动停止、无自主呼吸，操作者一定在规定的时间内对模拟除颤仪的控制按键进行选择，根据教学系统的界面显示仿真标准化病人的病情状态，设置模拟除颤仪的各项功能、数值，根据临床ICU急救步骤对仿真标准化病人实施抢救，包括起搏或除颤操作的选择、同步或异步除颤的选择、除颤焦耳量的选择、起搏频率和能量的选择、是否按下充电按键、手控除颤电极板的放置位置等，教学系统软件通过主控制电路对针对仿真标准化病人的急救过程进行检测，并做出成功与否的判断。权利要求1.一种高级生命支持训练仿真标准化病人,包括仿真标准化病人,其特征是电子标准化病人模拟成年男性或女性外型、身高、体重，外表皮仿本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高级生命支持训练仿真标准化病人，包括仿真标准化病人，其特征是：电子标准化病人模拟成年男性或女性外型、身高、体重，外表皮仿真皮肤为弹性体材料制成，仿真皮肤拉伸效果、触摸手感、体表标志模拟真实人体；体内有仿真的全身骨骼，各关节仿真实人体动作自如；具有仿真的口腔包括：牙齿、舌、悬雍垂，仿真的气道包括：会厌、声门、喉、杓状软骨、声带、气管，逼真的食道，利用仿真标准化病人可进行高级生命支持抢救训练。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘元生，李长吉，孟祥顺，赵宝泉，蒋凯军，
申请(专利权)人：北京大学人民医院，营口巨成教学科技开发有限公司，
类型：实用新型
国别省市：