【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学模型，具体地说是一种平面图形演示器。
技术介绍
在数学课的教学工作中，涉及到平面切割实体时，对于实体上所得图形变化及形状特点，由于学生们的空间想象能力弱，所以仅靠理论上的描述学生们理解和接受起来非常困难，使教学效果很不理想，尤其对于条件较差的学校，无法配备相应的实验器材，给教学增添很大难度。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种平面图形演示器，该演示器具有直观表达平面切 割实体后图形变化和形状的功能。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种平面图形演示器，其结构包括演示器本体，所述的演示器本体由箱体、魔术贴、灯带和粘布构成，箱体为中空的矩形壳体，在箱体内部相邻两表面结合的棱角部位设有魔术贴，灯带为可弯折的软质透明塑料条，且内部均匀排列若干LED灯泡组合而成，在灯带外侧设有与箱体内的魔术贴相对应的粘布。本技术的有益效果是使用时，将灯带首尾相接折成需要的形状，利用粘布把折点处各角对应粘在箱体内棱角上的魔术贴上，打开灯带开关，灯泡点亮并使亮起的灯带连续变化形成一个平面，用于演示一个平面切割一个长方体时能够得到三角形、四边形、五边形或六角形，由此得出结论，所得平面图形的边数等于切割长方体的面数；本技术集科学性与趣味性于一体，结构简单，易于选材、制作。附图说明图I为本技术的结构示意图。图中I箱体，2魔术贴，3灯带，4粘布。具体实施方式如图I所示。一种平面图形演示器，包括演示器本体，所述的演示器本体由箱体I、魔术贴2、灯带3和粘布4构成，箱体I为中空的矩形壳体，在箱体内部相邻两表面结合的棱角部位设有魔术贴2，灯带3为具有一定长度的可弯折成各种形状的软质...
【技术保护点】
一种平面图形演示器，其特征是，包括演示器本体，所述的演示器本体由箱体、魔术贴、灯带和粘布构成，箱体为中空的矩形壳体，在箱体内部相邻两表面结合的棱角部位设有魔术贴，灯带为可弯折的软质透明塑料条，且内部均匀排列若干LED灯泡组合而成，在灯带外侧设有与箱体内的魔术贴相对应的粘布。
【技术特征摘要】
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