【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种生活用品，尤其是一种方便学生使用的分类夹。
技术介绍
众所周知，学生们学习时需要使用的书本较多，若将较多的书本放置在一起，查找不便，而目前尚未有一种使用便捷的分类夹，方便学生们有序地放置书本、快速地查找书本，不能满足学生们的使用需要。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种分类夹，以方便学生们将书本有序地放置在一起，且方便学生们快速查找不同科目的书本。本技术包括长方形盒体和多个板体，在盒体的对应表面设有长方形凹槽，板体的两端置于凹槽内；在板体的侧边设有带有开口的透明塑料薄膜。采用上述结构后，使用时，学生们将书本置于盒体内后，利用板体分隔开，即可方 便将书本有序地放置；学生们可将写有科目名称的纸片插入到透明塑料薄膜内，以方便学生们快速查找不同科目的书本。本技术的优点是结构简单，使用方便，方便学生们将书本有序地放置在一起，且查找方便，给学生们的使用带来了更大的便捷。附图说明图I为本技术的立体示意图。具体实施方式在图I所示的一种分类夹的立体示意图中，包括长方形盒体I和多个板体2，在盒体的对应表面设有长方形凹槽3，板体的两端置于凹槽内；在板体的侧边设有带有开口的透明塑料薄膜4。权利要求1.一种分类夹，包括长方形盒体和多个板体，其特征在于在盒体的对应表面设有长方形凹槽，板体的两端置于凹槽内；在板体的侧边设有带有开口的透明塑料薄膜。专利摘要一种分类夹，包括长方形盒体和多个板体，在盒体的对应表面设有长方形凹槽，板体的两端置于凹槽内；在板体的侧边设有带有开口的透明塑料薄膜。使用时，学生们将书本置于盒体内后，利用板体分隔开，即可方便将书本有序地放置；学生们可将写...
【技术保护点】
一种分类夹，包括长方形盒体和多个板体，其特征在于：在盒体的对应表面设有长方形凹槽，板体的两端置于凹槽内；在板体的侧边设有带有开口的透明塑料薄膜。
【技术特征摘要】
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