【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，尤其是一种多功能防盗课桌。
技术介绍
普通的课桌仅设有I个桌兜，往往难以容纳大量的学习资料和学习用具，使得学生只能将其堆放到桌面上，一是占用了书写空间，影响学习效率，而是杂乱无章，影响环境整洁，三是容易滑落或丢失，四是所有物品不能被归类、隔开放置，不便于快速存放、找取。另外，普通的课桌采用前后抽拉式桌兜结构，其加工工艺相对复杂。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种容量大、分类管理、具有水平滑移式桌面的多功能 防盗课桌，其解决了现有课桌容量小、存放与找取物品不够便捷的技术问题。为达到上述目的，本技术是采取如下技术方案来实现的一种多功能防盗课桌，包括桌体和桌腿，桌体设有底板、侧板和面板，底板与侧板及面板之间形成桌兜，其特征在于，所述桌兜设有左兜和右兜，左兜和右兜之间设有中间隔板，所述面板设有左兜面板和右兜面板，左兜面板和右兜面板均为活动面板。上述的左兜面板和右兜面板分别通过滑动导轨与侧板连接。上述的左兜面板和右兜面板上分别设有安全锁。本技术具有如下优点I.由于桌兜设有左兜和右兜，容量变大、可分类管理；2.左右两个可自由滑动的活动面板，使得存放、找取物品方便快捷，省时、省力；3 结构简单，加工工艺简单；4.由于设置了安全锁，防止了物品丢失。附图说明图I是本技术的结构图。其中，I.桌体；2.桌腿；101.底板；102.侧板；103.左兜面板；104.右兜面板；105.中间隔板；106.滑动导轨具体实施方式以下结合附图及实施例对本技术作进一步说明。如图I所示，该多功能防盗课桌，包括桌体I和桌腿2，桌体I设有底板101、侧板102和面板，底板101...
【技术保护点】
一种多功能防盗课桌，包括桌体(1)和桌腿(2)，桌体(1)设有底板(101)、侧板(102)和面板，底板(101)与侧板(102)及面板之间形成桌兜，其特征在于，所述桌兜设有左兜和右兜，左兜和右兜之间设有中间隔板(105)，所述面板设有左兜面板(103)和右兜面板(104)，左兜面板(103)和右兜面板(104)均为活动面板。
【技术特征摘要】
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