【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种新型课桌。
技术介绍
由于课桌使用面积有限，同学们一般都使用书立放置课本，然而，书立不稳定，容易左右摇晃，尤其是取书的时候，经常发生连续性倒塌，使用很不方便，另外，书立摆放在桌面还容易挡住视线，影响同学们的学习效率。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对上述缺陷，提供一种可防止书本倒塌，防止书本遮挡视线的新型课桌。为了解决上述技术问题，本技术提供了一种具有如下结构的新型课桌，包括桌面，其结构特点在于所述桌面上设有宽度能容纳书本的凹槽，凹槽内滑动连接有两挡板。所述凹槽内壁上边缘铰接有能使凹槽密封的凹槽盖，凹槽上设有与凹槽盖对应的卡槽。所述两挡板的高度为凹槽深度的三分之二。采用上述方案的新型课桌，由于桌面上设有可放置书本的凹槽，凹槽内滑动连接有挡板，在挡板的作用下，可固定书本，防止书本倒塌，并且可降低书本高度，防止遮挡视线，结构简单，使用方便。以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步的详细说明图I是本技术的结构示意图；图2是图I沿A-A线的剖视图；图3是图I沿B-B线的剖视图。具体实施方式如图I、图2和图3所示，该新型课桌包括桌面1，桌面I上设有宽度能容纳书本的凹槽2，凹槽2内滑动连接有两挡板3，凹槽2内壁上边缘铰接有能使凹槽2密封的凹槽盖5，凹槽2上设有与凹槽盖5对应的卡槽4，两挡板3的高度为凹槽2深度的三分之二。使用时，将凹槽盖5打开，凹槽2内便可以放置书本，根据书本位置滑动挡板3，在挡板3的作用下可固定书本，防止书本倒塌，由于书本一部分位于凹槽2中，使得书本露出桌面的高度降低，因此可以防止遮挡视线，打开时的凹槽盖5与桌面I平行，因此...
【技术保护点】
一种新型课桌，包括桌面（1），其特征在于所述桌面（1）上设有宽度能容纳书本的凹槽（2），凹槽（2）内滑动连接有两挡板（3）。
【技术特征摘要】
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