【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具，特别是ー种重力加速度測定仪。
技术介绍
地球表面附近的物体，在仅受重力作用时具有的加速度叫做重力加速度。 重力加速度的方向总是竖直向下的。在同一地区的同一高度，任何物体的重力加速度都是相同的。重力加速度的数值随海抜高度増大而减小。当物体距地面高度远远小于地球半径吋，重力加速度变化不大，而离地面高度较大时，重力加速度数值显著减小，此时不能认为重力加速度为常数。在高中物理中，重力加速度是ー个重要的物理概念和物理量，教学中涉及重力加速度概念和应用实验一般均需安排很多课时，但学生的学习效果一直不太理想，特别是重 力加速度的測定，通常还在按照几百年前的伽里略单摆测重力加速度的方法进行，即用测出单摆摆长和周期后利用单摆的周期公式人工算出重力加速度，这种方法十分繁琐，误差也大，不便于学生观察学习，影响教学质量。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供ー种能够准确方便的測量出重力加速度的重力加速度測定仪。为解决上述技术问题，本技术包括底座和固定在底座上的竖杆，竖杆沿垂直方向均布有刻线，竖杆顶部设有钢球固定装置，沿竖杆垂直方向至少设有两个光电门，光电门与计时器电连接。采用上述结构后，接通计时器电源，让钢球自由下落，计时器同步计吋，当钢球通过两个光电门后计时器自动停止计时，并循环显示出钢球下落的时间t，然后测出物体下落的距离h，根据自由落体运动公式h=gt2/2，就可以计算出重力加速度g值。利用此装置可以让学生对重力加速度有更直观的印象，便于理解相关内容，提高教学质量。所述钢球固定装置为与电源电连接的电磁吸球装置，可以保证钢球自由下落，提高实验精度。所述...
【技术保护点】
一种重力加速度测定仪，其特征是包括底座（1）和固定在底座（1）上的竖杆（2），竖杆（2）沿垂直方向均布有刻线（3），竖杆（2）顶部设有钢球固定装置（4），沿竖杆（2）垂直方向至少设有两个光电门（5），光电门（5）与计时器（6）电连接。
【技术特征摘要】
1.ー种重力加速度測定仪，其特征是包括底座(I)和固定在底座(I)上的竖杆(2)，竖杆(2)沿垂直方向均布有刻线(3)，竖杆(2)顶部设有钢球固定装置(4)，沿竖杆(2)垂直方向至少设有两个光电门(5)，光电门(5)与计时器(6)电连接。2.根据权利要求I所述的重力加速度测定仪，其特征是所述钢球固定装置(4)为与电源电连接...
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