【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本专利技术涉及一种制动助力器以及对其进行操作的方法和装置。
技术介绍
在机动车辆的液压制动系统中,制动踏板大多数情况下由驾驶员操纵,必要时在制动助力的帮助下机械地移动王制动缸中的活塞,在该王制动缸的出口上连接有液压设备。由此,制动液被引入到液压设备(例如EPS或ABS)中并且被导入车轮制动缸中。在那里,引入的体积使制动压力增大,并且通过将制动器摩擦衬片压在制动盘上产生制动作用。已知有各种不同的制动助力器设计方案,例如气动的、液压的或机电式的制动助力器。 例如由DE 102007016136 Al已知一种机电式制动助力器。在该制动助力器中,从计算出的由驾驶员施加的踏板力计算出用于调节限定的制动力放大程度的相应的额外的制动力。在DE 199 50 029 Al中提出一种用于车辆中制动力放大的方法和装置。在此,在至少一个工作状况下、例如在车辆的静止状态下的放大系数与非此状况的放大系数相比优选地减小。例如由文献“机动车辆技术手册(Kraftfahrtechnisches Taschenbuch) ”(博世,第25版,Vieweg出版社,ISBN3528238763)已知多种踏板行程模拟器。在电子液压制动器中,踏板行程模拟器是操纵单元的一部分并且使得实现制动踏板的适当的力-位移曲线和适当的阻尼作用成为可能。因此,驾驶员在以电子液压制动器制动时获得如在设计得非常好的传统制动系统中一样的制动感觉。
技术实现思路
本专利技术致力于一种可调节的制动助力器以及一种用于操作可调节的制动助力器的方法和用于控制可调节的制动助力器的装置。根据按照独立权利要求I所述的依据本专利技术的方法 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】2010.02.15 DE 102010001939.91.一种用于操作机动车辆制动设备的可调节的制动助力器(I)的方法,其中,所述制动助力器具有用于操纵制动设备的输入元件,其特征在于,通过操作所述可调节的制动力器(I)调节作用于所述输入元件的踏板力(F_ped 3)。2.按照权利要求I所述的方法,其特征在于,在所述输入元件(2)和所述可调节的制动助力器的助力器本体(4)之间设置第一弹性元件(5),以及在所述可调节的制动助力器(I)的输出元件(6)和主缸(7)之间设置第二弹性元件(8),以及所述踏板力(F_ped3)与所述第一弹性元件和/或第二弹性元件的作用有关,以及利用关于第一作用和/或第二作用的至少一个信息调节所述踏板力。3.按照权利要求2所述的方法,其中在所述输入元件(2)和所述输出元件(6)之间设有与制动助力器的工作模式有关的空行程,其特征在于,所述可调节的制动助力器(I)在存在空行程(10)的情况下根据该制动助力器的初始的特性曲线工作。4.按照权利要求3所述的方法,其特征在于,所述踏板力F_ped3与所述第一弹性元件 (5)的作用有关,特别地根据关系式F_ped = F_springl通过力F_springl与所述第一弹性元件(5)的作用相关。5.按照权利要求2或权利要求4所述的方法,其中在所述输入元件(2)和所述输出元件(6)之间设有与制动助力器的工作模式有关的空行程(10),其中所述制动助力器(I)能够施加辅助力(F_sup9),作用于输出元件(6),其特征在于,在克服空行程(101)的情况下,操作所述可调节的制动助力器,使得通过调节所述辅助力(F_sup 9)来调节所述踏板力(F_ped 3)。6.按照权利要求5所述的方法,其特征在于,通过操作所述制动助力器(I)对所述辅助力(F_sup 9)进行调节,使得作用于所述输入元件(2)的踏板力(F_ped 3)具有预定值。7.按照权利要求6所述的方法,其特征在于,用于踏板力(F_ped3)的所述预定值与所述输入元件(2)的移动位移(12)相关,特别地以特性曲线的方式相关。8.按照上述权利要求中任一项所述的方法,其中所述可调节的制动助力器(I)是总制动设备的液压的分制动系统(13)的一部分,其中所述总制动设备除了液压的分制动系统(13)之外具有附加的分制动系统,其中所述制动助力器能够施加辅助力(F_sup 9),作用于输出元件(6),其特征在于,通过调节所述辅助力(F_sup 9)抵抗所述踏板力(F_ped 3)的变化,其中所述踏板力(F_ped 3)的变化由所述液压的分制动系统(13)的制动作用与所述附加的分制动系统的制动作用的变化的匹配引起。9.按照权利要求8所述的方法,其特征在于,实现制动作用的匹配,使得所述液压的分制动系统(13)和所述附加的分制动系统的总制动作用保持恒定。10.按照权利要求8或9所述的方法,其特征在于,所述液压的分制动系统(13)...
【专利技术属性】
技术研发人员:R·魏贝尔,T·扬茨,J·迈耶,J·科拉斯基,
申请(专利权)人:罗伯特·博世有限公司,
类型:发明
国别省市:
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