【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，特别涉及一种多功能书立。
技术介绍
课桌上放置饮料瓶或者书写笔等用具，容易从倾倒和掉落，而传统的书立由于其结构的限制，只具有书立的功能。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对上述技术方案的不足，提供能装饮料瓶的一种多功能书立。 解决上述问题本技术的技术方案为一种多功能书立，包括底板，所述底板上设有立板，所述底板的一侧设有舌板，所述立板上相对设置有两组固定扣,所述固定扣上设有固定环。以下是对上述技术方案的进一步改进所述两组固定扣固定扣竖直排列。工作时，将固定环竖起，可以在固定环内装饮料瓶或者笔筒等杂物，方便了学生使用。以下结合附图和实施例对上述技术方案做进一步说明。附图说明附图I为本技术实施例中一种多功能书立的结构示意图；附图2为附图I的俯视图。图中I-舌板;2_立板;3_底板;4_固定扣;5_固定环。具体实施方式实施例,如附图I和附图2所示，一种多功能书立，包括底板3，所述底板3上设有立板2,所述底板3的一侧设有舌板1，所述立板2上相对设置有两组固定扣4,所述固定扣4上设有固定环5 ;所述两组固定扣固定扣4竖直排列。工作时，将固定环5竖起，可以在固定环5内装饮料瓶或者笔筒等杂物，方便了学生使用。
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能书立，包括底板(3)，其特征在于所述底板(3)上设有立板(2)，所述底板(3)的一侧设有舌板(I)，所述立板(2)上相对设置有...
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