【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，具体来讲是一种多方向抽拉抽屉的课桌。
技术介绍
为了便于取用物品和明确分类，常用的课桌上多装有抽屉，但抽屉的抽拉方向却是固定的，所以在空间较为狭窄时，抽屉的开启便受到了很大的限制，使取用物品也非常不便，影响正常的学习和使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多方向抽拉抽屉的课桌，该课桌具有能从多方位取用物品的特点。 本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种多方向抽拉抽屉的课桌，其结构包括由桌面和桌腿构成的课桌本体，在桌面与桌腿之间设置有一框架，所述的框架底面为一平板且与桌腿固连，框架的其余面分别开口，且四角上分别设有棱柱，所述的棱柱下端与框架底面固连，上端与桌面下部固连；所述的框架内活动设置有抽屉，所述的抽屉前后左右四面均设有内凹的拉手。本技术的有益效果是由于在桌面与桌腿间设置有一四面均开口的框架，且框架内滑动设有抽屉，使用时，可根据使用者所处位置和空间特点以及物品在抽屉内的存放位置来选择向任意一个方向拉开抽屉，将抽屉推入后即可作为普通课桌使用；本技术结构简单，使用安全、方便，能够有效利用空间场地，改善空间不足造成的取用物品不便的问题，不妨碍日常的学习和人员走动。附图说明图I为本技术的结构示意图。图中1桌面，2框架，3抽屉，4桌腿，5拉手。具体实施方式如图I所示。一种多方向抽拉抽屉的课桌，其结构包括由桌面I和桌腿4构成的课桌本体，在桌面I与桌腿4之间设置有一框架2，所述的框架2底面为一平板且与桌腿4固连，框架2的其余面分别开口，且四角上分别设有棱柱，所述的棱柱下端与框架2的底面平板固连，上端与桌面I下部固连，使得框架2形成前后左右分别...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1. 一种多方向抽拉抽屉的课桌，包括由桌面和桌腿构成的课桌本体，其特征是，在桌面与桌腿之间设置有一框架，所述的框架底面为一平板且与桌腿固连，框架的其余...
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