球的体积验证演示器制造技术

球的体积验证演示器涉及数学教具的技术领域，由透明中空容器，进、出水孔和乳胶管组成，所述透明中空容器包括，半径为r的球体透明容器和底面边长为r的长方体透明容器，底面边长为r的长方体透明容器的底面边和高上带有刻度线。所述透明中空容器的两侧开有进、出水孔，进、出水孔上面连接有与之匹配的塞子。所述半径为r的球体透明容器和底面边长为r的长方体透明容器通过各自的一个进、出水孔用乳胶管连接。与现有的教学方式相比，本实用新型专利技术具有教学直观、结构简便，易于制作和讲解，能够通过容器里面有色液体的流动展示球的体积与半径的关系，从而推导出体积公式，将深奥的理论知识简单化，是一种易于改进的数学教具和学具。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及ー种数学教具，具体来说是球的体积验证演示器。
技术介绍
在数学教学中，需要讲解各种具有常规形状物体的体积公式，如正方体、长方体和球体等。传统的做法是把公式记忆下来，如何形象、生动的展示体积的变换和来历，増加课堂的趣味性，没有这方面的专门教具
技术实现思路
本技术的目的是针对现在数学学习体积公式时缺乏教具的不足，提供了ー种球的体积验证演示器。本技术的目的是通过以下技术手段实现的球的体积验证演示器，由透明中空容器，进、出水孔和乳胶管组成，所述透明中空容器包括，半径为r的球体透明容器和底面边长为r的长方体透明容器，底面边长为r的长方体透明容器的底面边和高上帯有刻度线。所述透明中空容器的两侧开有进、出水孔，进、出水孔上面连接有与之匹配的塞子。所述半径为r的球体透明容器和底面边长为r的长方体透明容器通过各自的ー个进、出水孔用乳胶管连接。与现有的教学方式相比，本技术具有教学直观、结构简便，易于制作和讲解，能够通过容器里面有色液体的流动展示球的体积与半径的关系，从而推导出体积公式，将深奥的理论知识简单化，是ー种易于改进的数学教具和学具。附图说明图I为本技术示意图。其中I.半径为r的球体透明容器，2.底面边长为r的长方体透明容器，3.乳胶管，4.进、出水孔，5.塞子，6.刻度线。具体实施方式以下结合附图说明对本技术作进ー步的详细描述本球的体积验证演示器的使用过程是參照图1，向半径为r的球体透明容器I中注满带颜色的水，用乳胶管3连接两个透明塑料中空容器，将半径为r的球体透明容器I提起，打开塞子5，可以看到带颜色的水流入底面边长为r的长方体透明容器2中，根据上面的刻度线，可以得出二者的体积关系，从而演示了球的体积与半径关系及公式的来历，寓教于玩，激发了学生的学习兴趣。总之，本技术提供了球的体积验证演示器。以上所述，仅为本技术的一部分具体实施方式，本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保 护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.球的体积验证演示器，由透明中空容器，进、出水孔(4)和乳胶管(3)组成，其特征在于所述透明中空容器包括，半径为r的球体透明容器(I)和底面边长为!■的长方体透明容器(2)，底面边长为r的长方体透明容器(2)的底面边和高上帯有刻度线(6)。2.根据权利要求I所述的球的...

【专利技术属性】
技术研发人员：张莉，
申请(专利权)人：张莉，
类型：实用新型
国别省市：