教室清洗专用桶涉及学校教室用品，包括桶体、桶拎把等，桶体可以由桶身件与桶底件拼合而成，桶身具有窄型水平截面，至少有一对相对侧面自下而上向外扩张，桶的底面在桶身宽度两侧水平延伸。本桶较宽的口面利于收集教师洗手时洒落的水，落水受较窄的桶体约束获得适当深度从而适合于扁形的扫帚拖把涮洗，较宽的桶底件保证了桶体使用时的稳定。本清洗桶的应用有助于学校教室内务管理的完善。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种可使用于中小学校教室的日常用品，即教室清洗专用桶。
技术介绍
当前中小学校教室总有一角落堆放着始终很脏的扫帚、拖把(真可谓卫生工具不卫生)，尤其在春末秋初时段，拖把扫帚丛中藏蚊虫无数，影响室内卫生和学生健康，所以至少是尼龙丝扫帚(及拖把)应每次用毕后清洗分列悬挂，以不集聚蚊虫(中国专利200920299775. 8和200920299780. 9设计的学校教室内务规范整合架提出了教室扫帚、拖把用后日常分开悬挂的建议)。中国专利200920299778. I (学校教室专用水壶)提出了下课时分让教师在教室及时洗去手上粉笔灰的主张，并且建议洗手淋下的水落入垃圾桶(即中国专利 200920299779. 6将教室垃圾桶和彻簸箕合为一体的教室卫生专用桶)，但所述的垃圾桶放学时须水平放倒当作彻簸箕使用，所以桶内如若已有较多积水将给值日学生每天带来不便，即上述关于垃圾桶的使用建议不够恰当。
技术实现思路
本专利技术任务是提供一种适合值日学生简便清洗扫帚拖把、有助于教师及时洗手的教室清洗专用桶。本专利技术设计方案教室清洗专用桶包括桶体、桶拎把等，其特征是至少在桶身的下部具有窄型水平截面，桶的底面在桶身宽度两侧水平延伸。桶体的窄型水平截面为矩形或腰圆形。桶身至少有一对相对侧面自下而上向外扩张。桶体由桶身件与桶底件拼合而成。将本清洗桶置于学校教室内业已存在的规范专用架后侧下底托框上，其垂直上方适当高度置有(供教室洒水和洗手的两用)水壶(中国专利200920299778. I)，教师打开水壶龙头在水落下的过程洗手，洗手水再向下落入本清洗桶中；全天课程结束时本桶中已有较多积水，值日生用毕的拖把和尼龙丝扫把可在桶中简单涮洗(再用壶中余水冲洗后有序挂起，并将桶中脏水倒去重新放回原位)。桶底侧面自下而上的外扩，利于洗手水全部落入桶内(即不易洒到桶外在地面流淌)，还利于注塑生产时顺利脱模；与通常的圆桶、方桶相比，在同等水量的前提下，超窄水平截面的(下半)桶身明显增大了积水的深度，利于扁形的扫帚和拖把简单涮洗；桶身底部较窄，在桶身宽度两侧水平延伸的桶底面可较好地预防桶体倾倒，特别在桶的使用中承受外力时；桶体由桶身件与桶底件两部件拼合，利于简化模具结构和生产加工；由于两件桶身之间可套合，所以允许桶身件与桶底件分类运输到达销售地再合成桶产品，运输费用与市场已有桶类产品相比仍未增大。本清洗桶的应用有助于学校教室内务管理的完善。附图说明图Ia-C本清洗桶的直观图。图2—种桶身件。图3d_e两种桶底件。图4图Ic的m向视图。图5图Ic的η向视图。图6f_g两种较典型的桶身下部水平截面。具体实施方式 实施例I。参见图Ia和图6g :桶身I的水平截面为窄腰圆形，桶的底面2在桶身I宽度两侧水平延伸，桶产品由一次性注塑获得。本例产品的不足之处是由于桶口 3较窄，教师洗手水的一部分可能洒落至桶外。实施例2。参见图Ib和图6f :桶身I的底部较小而桶口 3较大,其任一水平截面均为矩形，两组相对侧面均为直平面。桶的底面2同例I。在桶内底面积相当时，本例桶产品较例I桶产品的口面大，从而减小了洗手水洒落桶外的可能性，但模具结构复杂，加工难度大于例I。实施例3。参见图2和图3d :桶产品由分别注塑的桶身件与桶底件插接(插接面由强力胶粘剂粘接)拼合而成。桶身件仍然下小上大，但两组相对侧面均为向外翻转的曲面，且桶身I的任一水平截面仍为矩形。实施例4。参见图2和图3e :本例桶产品由桶身件与桶底件拼合。参见图Ic和图6f,桶身件自下而上向外扩张，具体数值可以是底部矩形内空宽度8cm、长度26cm，口面矩形宽度22cm、长度30cm。参见图4，桶身宽度方向的相对侧面为曲面；参见图5，桶身长度方向的相对侧面为直平面。两个桶身件可套合，桶产品由分类运抵销售地的桶身件与桶底件插接拼合而成。本例为较佳实施例。关于本设计还值得说明的是在可供洗手水量有限(即水壶容量)的前提下，为获得清洗扫帚的适当水深，桶身窄型水平截面的内空宽度建议不大于15cm;为允许待清洗的扁宽形扫帚放入桶内，水平截面的内空长度建议不小于25cm。图3d_e的桶底件中部供桶身插入的部位可以有底面也可无底面。但桶身件与桶底件拼合的具体结构并不限于图2-3所示。由于桶身底面窄长，产品制造时，桶身底面可设置加强筋4，见图2。桶底件的下底面应设置加强筋5,可参见图Ic和图3e,但加强筋不限于图Ic和图3e所不结构,如可以是网格状的加强筋。另桶底件在桶身长度两侧也可以适当水平延展，如有必要的话。本清洗桶可以有向外侧翻卷的上边口，外翻边口连接桶拎把。实际产品侧围的相邻面之间圆滑过渡，即不存在侧围内外棱线。考虑到在集体场合多人多次使用的方便、实用及够用，本清洗桶(可以)不(需)配备桶盖。(为实现在桶中的方便清洗，教室应选用有扁形拖头的拖把。在教室，本清洗桶放置在规范专用架后侧下底托框上，即桶底离开了地面，消除了桶底所占地块不便清扫的卫生死角 。)本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.教室清洗专用桶，包括桶体、桶拎把等，其特征是至少在桶身的下部具有窄型水平截面，桶的底面在桶身宽度两侧水平延伸。2.根据权利要求I所述的教室清洗专用桶，其特征是桶体的窄型水平截面...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙毅，
申请(专利权)人：孙毅，
类型：发明
国别省市：
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