【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种文体用品，尤其是ー种书立。
技术介绍
初三复习阶段或高中阶段，同学们的书很多。通常情况下，同学们都会用书立把书立起来，以便拿取方便。一般的书立都是由两片夹板组成的，夹少量的书是还可以，但是夹得书多了，此种书立就不太方便了，一方面是夹得力量小了，抽出一本书剩余的书就会歪倒，另ー方面，同学在旁边走过稍微ー碰书也会歪倒，有时会掉在地上，由于书很多，捡起来很麻烦。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供ー种书立，该书立可有效解决普通书立夹书过多容易歪倒的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是该种书立，其结构包括两片夹片，其特征是，所述的夹片之间设有一片或多片支撑片；所述的支撑片由底片和垂直于底片的立片焊接而成，整体呈倒T形。本技术具有以下突出的有益效果由于在两片夹片之间设有一片或多片支撑片，所以该书立可以在书过多时对书起到分段固定的作用，增强了书立的稳定性。可适用于存书较多的场所。附图说明附图I是本技术的结构示意图。附图标记说明1夹片，2支撑片。具体实施方式如图I所示，该种书立，其结构包括两边夹片1，所述的夹片I之间设有一片或多片支撑片2。所述的支撑片2由底片和垂直于底片的立片焊接而成，整体呈倒T形。其作用在于，他可以将两片夹片之间的空间分隔为两个或多个独立的空间，使所夹的书更加牢固。由于在两片夹片之间设有一片或多片支撑片，所以该书立可以在书过多时对书起到分段固定的作用，增强了书立的稳定性。可适用于存书较多的场所。
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.ー种书立，其结构包括两片夹片，其特征是，所述的夹片之间设有一片或多...
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