音韵式英语学习系统技术方案

本实用新型专利技术有关于一种英语学习系统，尤指一种可利用电脑执行的音韵式英语学习系统，此音韵式英语学习系统将常出现于英语检定的英语词汇利用切割音节以利进行英语词汇分类和归纳，以短时间达到通过英语检定的音韵式英语学习系统。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术有关于一种英语学习系统，尤指一种可利用电脑执行的音韵式英语学习系统，将常出现于英语检定的英语词汇利用切割音节以利进行英语词汇分类和归纳，以短时间达到通过英语检定的音韵式英语学习系统。
技术介绍
近年来随着交通工具与科技的进步，世界各国迈向国际化的第一步就是英语教育，为了更有效的学习英语，社会上也出现各式各样的英语学习工具，然而英语学习成果需通过具有公信力的英语检定单位认可，因此发展适合一般人学习更有效率的英语学习工具以协助其通过英语检定甚是重要。如图I所示，其是一种现有的英语学习装置(中国台湾专利申请案号094146849)，该英语学习装置包括有一个阅读操作视窗10、一个词汇分级单元20、一个单句翻译单元30、一个句子重组单元40及一个资料库50，该现有的英语学习装置乃通过电脑资料库以辅助使用者进行英语学习，该现有技术文献中并无提到针对易混淆的发音近似英语词汇作一个归纳比较，因此该现有的英语学习装置对于在进行发音近似英语听力的学习效果有限。如图2所示，其是另一种现有的语言学习系统(中国台湾专利申请案号097222166),该语言学习系统主要包括有一个语言学习主机2、一个第一控制装置60及一个第二控制装置70，该语言学习主机2具有一个荧幕80以显示一组图案90及一组文字100，且各该图案90与各该文字100皆有关联性，该现有的语言学习系统利用电脑系统内储存字汇所代表的影像以协助学习，适用于初学者了解字汇的语意，但该现有技术并未针对使用者的听力练习设计。如图3所示，其是一种现有的英语学习系统(中国台湾专利申请案号095143238)，该英语学习系统为一个电脑可执行的系统，该英语学习系统包括有一个文字资料库110、一个影音图像资料库120、一个储存单元130、一个检索单元140及一个显示单元150，使用者在学习英语词汇的过程中需将英语词汇逐一键入该英语学习系统，但此点对点的学习方式仍无法针对易混淆的发音近似英语词汇作一个归纳比较以提升使用者的英语听力练习效果。
技术实现思路
一般现有的语言学习系统，其利用电脑内建的词汇资料库与影像资料库，用以协助使用者学习，但该现有的语言学习系统多属于一种点对点的学习方式并无法针对易混淆的发音近似英语词汇作一个归纳比较，因此会让使用者在辨别发音近似英语词汇的听力学习效果大打折扣。本技术提供一种音韵式英语学习系统，该音韵式英语学习系统为一个电脑可执行的系统，该音韵式英语学习系统包括一个输入兀件，供使用者输入英语词汇；一个音节转换代码元件，连接于该输入元件，并给予该英语词汇一个音节代码；一个代码储存元件，连接于该音节转换代码元件，该代码储存元件能够储存该音节代码；一个词汇代码资料库，将常出现于英语检定的词汇与词汇代码进行储存；一个代码比对元件，连接于该代码储存元件，该代码比对元件会连接于词汇代码资料库以进行音节代码比对；及一个输出元件，连接于词汇代码资料库，可将音节代码比对结果输出。其中，该输入元件可以为一个滑鼠、一个键盘、一个触控面板、一个麦克风或是一个包含滑鼠、键盘、触控面板及麦克风的装置。其中，该输出元件为一个显示器、一个喇叭或是一个包含显示器及喇叭的装置，其中，该显示器可为上述触控面板。其中，该音节转换代码元件是利用该英语词汇的母音与子音进行音节切割后以产生该音节代码。其中，该英语词汇的母音自成音节时，该音节代码则编码为a。其中，该音节代码整行为ab或ad或ka时，a代表的独立母音仍依a、e、i、o、u顺序排列。其中，单音节的母音后接子音为b. . . z，则编排位置在双音节且第二音节代码为b. . . z的正上方。其中，单音节的母音前子音之前尚有子音则其位置编排在双代码mt，Ik正上方的m, I单音节群的末段。其中，双音节的第一音节母音前子音之前尚有子音，则编排位置在各自双音节群的末段。其中，多音节若音节前后仍有子音，则只以音节代码比序编排权利要求1.一种音韵式英语学习系统，其特征在于，包括 一个供使用者输入英语词汇的输入元件； 一个音节转换代码元件，连接于该输入元件，并给予该英语词汇一个音节代码； 一个代码储存元件，连接于该音节转换代码元件，该代码储存元件能够储存该音节代码； 一个词汇代码资料库，将常出现于英语检定的词汇与词汇代码进行储存； 一个代码比对元件，连接于该代码储存元件，该代码比对元件会连接于词汇代码资料库以进行音节代码比对；及 一个可将音节代码比对结果输出的输出元件，连接于词汇代码资料库。2.如权利要求I所述的音韵式英语学习系统，其特征在于，该输入元件为一个滑鼠。3.如权利要求I所述的音韵式英语学习系统，其特征在于，该输入元件为一个键盘。4.如权利要求I所述的音韵式英语学习系统，其特征在于，该输入元件为一个触控面板。5.如权利要求I所述的音韵式英语学习系统，其特征在于，该输入元件为一个麦克风。6.如权利要求I所述的音韵式英语学习系统，其特征在于，该输出元件为一个显示器。7.如权利要求I所述的音韵式英语学习系统，其特征在于，该输出元件为一个喇叭。专利摘要本技术有关于一种英语学习系统，尤指一种可利用电脑执行的音韵式英语学习系统，此音韵式英语学习系统将常出现于英语检定的英语词汇利用切割音节以利进行英语词汇分类和归纳，以短时间达到通过英语检定的音韵式英语学习系统。文档编号G09B19/06GK202404787SQ201120338059公开日2012年8月29日 申请日期2011年9月9日 优先权日2011年1月3日专利技术者倪伟凯, 许育晟 申请人:倪伟凯, 许育晟本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
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【专利技术属性】
技术研发人员：倪伟凯，许育晟，
申请(专利权)人：倪伟凯，许育晟，
类型：实用新型
国别省市：