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一种投石器制造技术

技术编号:7671630 阅读:228 留言:0更新日期:2012-08-11 09:26
本实用新型专利技术一种投石器,属于物理教具技术领域,所要解决的技术问题是提供一种能全面、准确的解读杠杆原理,加强学生理解记忆的一种投石器,所采取的技术方案是架第一三角架和第二三角架垂直于地面且相互平行放置,第一三角架和第二三角架的底边通过平行设置的第一下横梁和第二下横梁固定在一起,第一三角架和第二三角架的顶角通过上横梁固定在一起,拉杆与上横梁垂直设置且拉杆的中部铰接在上横梁上,拉杆的一端设置有托板,拉杆的另一端连接有绳带,托板上设置有石盒,本实用新型专利技术主要用于讲解杠杆原理。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

一种投石器技术 领域本技术一种投石器,属于物理教具

技术介绍
目前,在物理教学中,老师讲解杠杆原理时没有演示教具,老师只能在黑板上画图教学,对于刚接触杠杆原理的学生来说,理解起来比较困难。
技术实现思路
本技术客服现有技术存在的不足,所要解决的技术问题是提供一种能全面、准确的解读杠杆原理,加强学生理解记忆的一种投石器。为解决上述技术问题,本技术所采取的技术方案是一种投石器,包括第一三角架、第二三角架、第一下横梁、第二下横梁、上横梁、拉杆、托板及绳带,第一三角架和第二三角架垂直于地面且相互平行放置,第一三角架和第二三角架的底边通过平行设置的第一下横梁和第二下横梁固定在一起,第一三角架和第二三角架的顶角通过上横梁固定在一起,拉杆与上横梁垂直设置且拉杆的中部铰接在上横梁上,所述拉杆的一端设置有托板,拉杆的另一端连接有绳带,所述的托板上设置有石盒。所述的第一下横梁和第二下横梁上开有通孔,所述绳带的一端连接在拉杆上,绳带的另一端依次穿过第一下横梁和第二下横梁上的通孔后连接有卡环。所述第二三角架上设置有凸台,所述凸台上设置有石盒。本技术与现有技术相比所具有的有益效果为本技术一种投石器结构简单,方便实用,能够清楚的表达动力、动力臂和阻力、阻力臂之间的关系,能够准确的解读杠杆原理,加强学生的理解记忆,提高学生的学习兴趣。以下结合附图对本技术作进一步说明。图I为本技术的结构示意图。图2为图I的俯视图。图3为图I的右视图。图中1为第一三角架,2为第二三角架,3为第一下横梁,4为第二下横梁,5为上横梁,6为拉杆,7为凸台,8为托板,9为绳带,10为卡环。具体实施方式如图I至图3所示,一种投石器,包括第一三角架I、第二三角架2、第一下横梁3、第二下横梁4、上横梁5、拉杆6、托板8及绳带9,其特征在于第一三角架I和第二三角架2垂直于地面且相互平行放置,第一三角架I和第二三角架2的底边通过平行设置的第一下横梁3和第二下横梁4固定在一起,第一三角架I和第二三角架2的顶角通过上横梁5固定在一起,拉杆6与上横梁5垂直设置且拉杆6的中部铰接在上横梁5上,所述拉杆6的一端设置有托板8,拉杆6的另一端连接有绳带9,所述的托板8上设置有石盒。所述的第一下横梁3和第二下横梁4上开有通孔,所述绳带9的一端连接在拉杆6上,绳带9的另一端依次穿过第一下横梁3和第二下横梁4上的通孔后连接有卡环10。所述第二三角架2上设置有凸台 7,所述凸台7上设置有石盒。使用时,在拉杆6 —端托板8上的石盒中放入石块或别的东西,拉动绳带9,可以使拉杆6绕上横梁5转动,从而将石块投掷出去。卡环10比第二下横梁上的孔大,使得绳带9不会脱落,第二三角架2的凸台7上的石盒中可以放置备用的石块。上面结合附图对本技术的实施例作了详细说明,但是本技术并不限于上述实施例,在本领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本技术宗旨的前提下作出各种变化。权利要求1.一种投石器,包括第一三角架(I)、第二三角架(2)、第一下横梁(3)、第二下横梁(4)、上横梁(5)、拉杆(6)、托板(8)及绳带(9),其特征在于第一三角架(I)和第二三角架(2 )垂直于地面且相互平行放置,第一三角架(I)和第二三角架(2 )的底边通过平行设置的第一下横梁(3)和第二下横梁(4)固定在一起,第一三角架(I)和第二三角架(2)的顶角通过上横梁(5 )固定在一起,拉杆(6 )与上横梁(5 )垂直设置且拉杆(6 )的中部铰接在上横梁(5)上,所述拉杆(6)的一端设置有托板(8),拉杆(6)的另一端连接有绳带(9),所述的托板(8)上设置有石盒。2.根据权利要求I所述的一种投石器,其特征在于所述的第一下横梁(3)和第二下横梁(4)上开有通孔,所述绳带(9)的一端连接在拉杆(6)上,绳带(9)的另一端依次穿过第一下横梁(3)和第二下横梁(4)上的通孔后连接有卡环(10)。3.根据权利要求I或2所述的一种投石器,其特征在于所述第二三角架(2)上设置有凸台(7),所述凸台(7)上设置有石盒。专利摘要本技术一种投石器,属于物理教具
,所要解决的技术问题是提供一种能全面、准确的解读杠杆原理,加强学生理解记忆的一种投石器,所采取的技术方案是架第一三角架和第二三角架垂直于地面且相互平行放置,第一三角架和第二三角架的底边通过平行设置的第一下横梁和第二下横梁固定在一起,第一三角架和第二三角架的顶角通过上横梁固定在一起,拉杆与上横梁垂直设置且拉杆的中部铰接在上横梁上,拉杆的一端设置有托板,拉杆的另一端连接有绳带,托板上设置有石盒,本技术主要用于讲解杠杆原理。文档编号G09B23/10GK202373210SQ20112049597公开日2012年8月8日 申请日期2011年12月3日 优先权日2011年12月3日专利技术者武瑞荣 申请人:武瑞荣本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:武瑞荣
申请(专利权)人:武瑞荣
类型:实用新型
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