一种分层书桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种分层书桌，包括桌腿、桌洞、桌面，活动隔板，所述桌洞的两侧壁上开有凹槽；所述凹槽底面设有导轨槽；所述活动隔板底部两侧设有滚轮；所述活动隔板通过将滚轮置于凹槽的导轨槽内，实现了与桌洞的活动连接;所述桌洞有两个，其中一个桌洞至少设有一层活动隔板，另一个桌洞至少设有两层活动隔板;所述隔板上还设有把手。本实用新型专利技术的分层书桌，多层活动隔层的设计不仅方便人们存取书籍，增大了桌洞内的使用空间，而且有助于培养学生形成一种分门别类，善于整理、整顿自己书桌的意识，在学习和办公当中非常实用。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种书桌，尤其涉及一种分层书桌，属于办公和学习用具

技术介绍
目前人们使用的书桌都只有一个抽屉，这种书桌的缺点是书桌不能把常用的学习 书籍或者工作所需的书分门别类的进行存放，在各类书本和杂物众多的情况下，内部摆放很容易造成混乱，导致人们需要花大量的时间去找自己所需要的书籍，浪费时间，使用起来很不方便。
技术实现思路
本技术目的是为了克服现有技术的不足而提供一种增大内存空间，存取方便的一种分层书桌。为达到上述目的，本技术采用的技术方案是一种分层书桌，包括桌腿、桌洞、桌面，活动隔板，所述桌洞的两侧壁上开有凹槽；所述凹槽底面设有导轨槽；所述活动隔板底部两侧设有滚轮；所述活动隔板通过将滚轮置于凹槽的导轨槽内，实现了与桌洞的活动连接。优选的，所述桌洞有两个，其中一个桌洞至少设有一层活动隔板，另一个桌洞至少设有两层活动隔板。优选的，所述隔板上还设有把手。由于上述技术方案的运用，本技术与现有技术相比具有下列优点本技术的分层书桌，多层活动隔层的设计不仅方便人们存取书籍，增大了桌洞内的使用空间，而且有助于培养学生形成一种分门别类，善于整理、整顿自己书桌的意识，在学习和办公当中非常实用。以下结合附图对本技术技术方案作进一步说明附图I为本技术的分层书桌的立体结构图；附图2为本技术的分层书桌的立体结构分解图；附图3为本技术的分层书桌的剖视图；附图4为本技术的分层书桌A部分的放大图；其中1、桌体；2、桌腿；3、桌面；4、桌洞；5、活动隔板；6、凹槽；7、导轨槽；8、滚轮；9、把手。具体实施方式以下结合附图及具体实施例对本技术作进一步的详细说明。附附图说明图1-4为本技术所述的一种分层书桌，包括桌腿2、桌洞4、桌面3，活动隔板5，所述桌洞4的两侧壁上开有凹槽6 ;所述凹槽6底面设有导轨槽7 ;所述活动隔板5底部两侧设有滚轮8 ;所述活动隔板5通过将滚轮8置于凹槽6的导轨槽7内，实现了与桌洞4的活动连接；所述桌洞4有两个，其中一个桌洞4至少设有一层活动隔板5，另一个桌洞4至少设有两层活动隔板5;所述活动隔板5上还设有把手9，方便将活动隔板5拉出与收回。由于上述技术方案的运用，本技术与现有技术相比具有下列优点本技术的分层书桌，多层活动隔层的设 计不仅方便人们存取书籍，增大了桌洞内的使用空间，而且有助于培养学生形成一种分门别类，善于整理、整顿自己书桌的意识，在学习和办公当中非常实用。以上仅是本技术的具体应用范例，对本技术的保护范围不构成任何限制。凡采用等同变换或者等效替换而形成的技术方案，或任何对本技术中所述平板的移动方式，均落在本技术权利保护范围之内。权利要求1.一种分层书桌，包括桌腿、桌洞、桌面，活动隔板，其特征在于所述桌洞的两侧壁上开有凹槽；所述凹槽底面设有导轨槽；所述活动隔板底部两侧设有滚轮；所述活动隔板通过将滚轮置于凹槽的导轨槽内，实现了与桌洞的活动连接。2.根据权利要求I所述的一种分层书桌，其特征在于所述桌洞有两个，其中一个桌洞至少设有一层活动隔板，另一个桌洞至少设有两层活动隔板。3.根据权利要求I所述的一种分层书桌，其特征在于所述隔板上还设有把手。专利摘要本技术涉及一种分层书桌，包括桌腿、桌洞、桌面，活动隔板，所述桌洞的两侧壁上开有凹槽；所述凹槽底面设有导轨槽；所述活动隔板底部两侧设有滚轮；所述活动隔板通过将滚轮置于凹槽的导轨槽内，实现了与桌洞的活动连接;所述桌洞有两个，其中一个桌洞至少设有一层活动隔板，另一个桌洞至少设有两层活动隔板;所述隔板上还设有把手。本技术的分层书桌，多层活动隔层的设计不仅方便人们存取书籍，增大了桌洞内的使用空间，而且有助于培养学生形成一种分门别类，善于整理、整顿自己书桌的意识，在学习和办公当中非常实用。文档编号A47B41/00GK202365208SQ20112047815公开日2012年8月8日 申请日期2011年11月28日 优先权日2011年11月28日专利技术者孙顺勇 申请人:孙顺勇本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：孙顺勇，
申请(专利权)人：孙顺勇，
类型：实用新型
国别省市：