一种用于物理教学的砝码夹钳制造技术

一种用于物理教学的砝码夹钳，该砝码夹钳包括两个弹性夹板，所述两个弹性夹板的一端相互连接，另一端均设置有一个夹持装置，该夹持装置包括连接部与固定部，连接部的一端与弹性夹板相连接，另一端与内凹型结构的固定部相连接，固定部的内部设置有固定槽，该固定槽中均匀设置有多根一号防滑线，弹性夹板上近夹持装置的部位设置有按手槽，该按手槽中均匀设置有多根二号防滑线。本实用新型专利技术不仅夹持力较强，而且防滑效果较好。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种物理教具，尤其涉及一种用于物理教学的砝码夹钳，具体适用于降低拿取砝码的难度，提高物理实验的效率。
技术介绍
目前，在进行物理实验教学时，常常需要用到天平与砝码，在使用砝码时，需要用镊子将砝码从盒子中夹起以放到天平的托盘上，但由于砝码较重，且表面光滑，普通的镊子在拿取砝码时常常滑落，不仅易损坏砝码，而且会降低教学效果。中国专利授权公告号为CN201350604Y，授权公告日为2009年11月25日的技术专利公开了一种物理教学实验用的竖式砝码镊子，它由塑料或金属制成，它的特点是在二条镊子腿的下端分别设有向内弯折的腿钩，且腿钩与镊子腿垂直，在腿钩上还设有弧形夹口。虽然技术在拿取砝码时可以省力，但由于其只能通过弧形夹口夹持砝码，接触面积很窄，夹持力很弱，在使用时，砝码仍旧容易脱落。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中存在的夹持力较弱的缺陷与问题，提供一种夹持力较强的用于物理教学的砝码夹钳。为实现以上目的，本技术的技术解决方案是一种用于物理教学的砝码夹钳， 该砝码夹钳包括两个弹性夹板，所述两个弹性夹板的一端相互连接，另一端均设置有一个夹持装置；所述夹持装置包括连接部与固定部，连接部的一端与弹性夹板相连接，另一端与固定部相连接，且固定部为内凹型结构。所述固定部的内部设置有固定槽，该固定槽中均匀设置有多根一号防滑线。所述固定部的制造材料为弹性金属板或弹性塑料板。所述弹性夹板上近夹持装置的部位设置有按手槽，该按手槽中均匀设置有多根二号防滑线。与现有技术相比，本技术的有益效果为I、由于本技术一种用于物理教学的砝码夹钳中两个弹性夹板的一端相互连接，另一端均设置有一个夹持装置，该夹持装置包括连接部与固定部，连接部的一端与弹性夹板相连接，另一端与固定部相连接，且固定部为内凹型结构，使用时，通过固定部与砝码直接接触，由于固定部为内凹型结构，因而可以与砝码的头部取得较好的配合，同时，固定部的长度较长，因而可以夹持砝码头部的大部分，从而取得较强的夹持效果，安全性较高， 不易脱落。因此本技术的夹持力较强。2、由于本技术一种用于物理教学的砝码夹钳中在弹性夹板上近夹持装置的部位设置有按手槽，该按手槽中均匀设置有多根二号防滑线，使用时，通过手指与按手槽的接触可确保手指不易滑动，从而便于手指传递更大的夹持力，进而增强夹持效果。因此本技术的夹持力较强。附图说明图I是本技术的结构示意图。图中弹性夹板I、夹持装置2、连接部21、固定部22、固定槽23、一号防滑线3、按手槽4、二号防滑线5。具体实施方式以下结合附图说明和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。参见图1，一种用于物理教学的砝码夹钳，该砝码夹钳包括两个弹性夹板1，所述两个弹性夹板I的一端相互连接，另一端均设置有一个夹持装置2 ;本技术的特别之处之一在于所述夹持装置2包括连接部21与固定部22，连接部21的一端与弹性夹板I相连接，另一端与固定部22相连接，且固定部22为内凹型结构。该设计便于提高本技术的夹持力。优选固定部22的内部设置有固定槽23，该固定槽23中均匀设置有多根一号防滑线3。该设计便于防滑，以提高夹持效果。优选固定部22的制造材料为弹性金属板或弹性塑料板。该设计便于传递夹持力。优选弹性夹板I上近夹持装置2的部位设置有按手槽4，该按手槽4中均匀设置有多根二号防滑线5。该设计便于防滑，以提高夹持效果。使用时，手指按住按手槽4以将力传递给弹性夹板1，再由弹性夹板I将力传递给夹持装置2中的固定部22，然后由固定部22牢固的夹住砝码的头部，从而固定的拿取砝码。由上可见，本技术不仅夹持力较强，而且防滑效果较好。以上所述仅为本技术的较佳实施方式，本技术的保护范围并不以上述实施方式为限，但凡本领域普通技术人员根据本技术所揭示内容所作的等效修饰或变化，皆应纳入权利要求书中记载的保护范围内。权利要求1.一种用于物理教学的砝码夹钳，该砝码夹钳包括两个弹性夹板(I)，所述两个弹性夹板(I)的一端相互连接，另一端均设置有一个夹持装置(2)，其特征在于所述夹持装置(2)包括连接部(21)与固定部(22)，连接部(21)的一端与弹性夹板(I)相连接，另一端与固定部(22)相连接，且固定部(22)为内凹型结构。2.根据权利要求I所述的一种用于物理教学的砝码夹钳，其特征在于所述固定部(22)的内部设置有固定槽(23)，该固定槽(23)中均匀设置有多根一号防滑线(3)。3.根据权利要求I或2所述的一种用于物理教学的砝码夹钳，其特征在于所述固定部(22)的制造材料为弹性金属板或弹性塑料板。4.根据权利要求I或2所述的一种用于物理教学的砝码夹钳，其特征在于所述弹性夹板(I)上近夹持装置(2)的部位设置有按手槽(4)，该按手槽(4)中均匀设置有多根二号防滑线(5)。专利摘要一种用于物理教学的砝码夹钳，该砝码夹钳包括两个弹性夹板，所述两个弹性夹板的一端相互连接，另一端均设置有一个夹持装置，该夹持装置包括连接部与固定部，连接部的一端与弹性夹板相连接，另一端与内凹型结构的固定部相连接，固定部的内部设置有固定槽，该固定槽中均匀设置有多根一号防滑线，弹性夹板上近夹持装置的部位设置有按手槽，该按手槽中均匀设置有多根二号防滑线。本技术不仅夹持力较强，而且防滑效果较好。文档编号B25B7/02GK202344421SQ20112049870公开日2012年7月25日 申请日期2011年12月1日 优先权日2011年12月1日专利技术者贾令国 申请人:贾令国本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：贾令国，
申请(专利权)人：贾令国，
类型：实用新型
国别省市：