【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于一种高中物理教学仪器。具体的说，是一种能研究单摆重力加速度与周期关系的教学实验仪器。
技术介绍
在现行高中物理教材中，单摆的周期公式为η^/^ ，教学时既要告诉学生周期τ既跟摆长L有关，又跟重力加速度g有关。而现行的实验仪器只能证明周期T 跟摆长L的数量关系，却不能证明周期T与加速度g的数量关系。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题在于提供一种新型电磁单摆实验仪，它不但能证明周期T跟摆长L的数量关系，还能证明周期T与加速度g的数量关系。本专利技术的技术方案如下用一小线圈做单摆的摆球，线圈中带软磁性铁芯，用一 η 型框架做单摆的支架，摆绳用细软漆包线制作，电池盒安装在η型框架的立柱上端；η型框架的横杆下安装电子秤，电子秤的挂钩用绝缘材料制作，摆线拴在挂钩上；η型框架两立柱间的底部固定一块铁板。本专利技术的工作原理将线圈通过稳定的直流电流，线圈中心将产生稳定的磁性，这时，电子秤上的摆球重力的计数大于未通电时。那么，摆球此时的加速度应为& = g+a,a 为磁场力产生的加速度；将数据代入周期公式，可算出通电时单摆周期的理论值。对照秒表上显示的单摆的周期实验数据，可进行误差分析。如果调节电流的强弱，可改变a的大小， 验证周期公式。本专利技术的有益效果本仪器能验证加速度与单摆周期公式的数量关系，这是现行中学物理教学实验仪器无法达到的效果。附图说明图1为本专利技术结构示意图。在图1中，1.线圈摆球，2.摆线，3.电子秤，4.电池盒，5.n型框架7.摆球。 具体实施方案下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步说明。从图1可得知，用一小线圈做单...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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